تم نسخ الرابط

مراجعة الوحدة الأولى و الثانية تحضيراً للاختبار الأول بحسب الصف الخامس في مادة الرياضيات – الفصل الأول

01:18 2025-10-21 2024-2025 582.6KB 👁 405 رقم الملف: 13287

مراجعة الوحدة الأولى و الثانية تحضيراً للاختبار الأول

مراجعة الوحدة الأولى و الثانية تحضيراً للاختبار الأول

معلومات حول الملف

تحتوي الملفات المُحملة على مراجعة للفصل الأول والفصل الثاني لمادة الرياضيات للصف الخامس الابتدائي، وتشمل أسئلة وإجابات نموذجية. مراجعة الفصل الأول: تهدف إلى حل أسئلة متعلقة بالأعداد والعد. * السؤال الأول (سم منزلة الرقم الذي تحته خط وحدد قيمته): * في العدد 45647، الرقم \underline{5} منزلته أحاد الألوف وقيمته المنزلية 5000. * في العدد 875803413، الرقم \underline{8} منزلته مئات الملايين وقيمته المنزلية 800000000. * في العدد 9100493، الرقم \underline{1} منزلته مئات الألوف وقيمته المنزلية 100000. * السؤال الثاني (ضع إحدى الإشارات < أو > أو = في الفراغ لتكوين جملة صحيحة): * 25.54 \underline{>} 25.45. * 3.67 \underline{=} 3.670. * السؤال الثالث (اكتب كل مما يأتي على صورة كسر عشري): * \frac{7}{10} = \underline{0.7}. * \frac{56}{100} = \underline{0.56}. * السؤال الرابع (سم منزلة الرقم الذي تحته خط وحدد قيمته): * في العدد 2.6\underline{5}4، الرقم \underline{5} منزلته جزء من مئة وقيمته المنزلية \underline{0.05}. * السؤال الخامس (رتب الأعداد التالية تصاعديًا): * الأعداد هي: 9، 10.2، 10، 9.8. * الترتيب التصاعدي (من الأصغر إلى الأكبر) هو: \underline{9.0}، \underline{9.8}، \underline{10.0}، \underline{10.2}. مراجعة الفصل الثاني: تهدف إلى أن يجري الطالب العمليات الحسابية. * السؤال السادس (قرب كلاً مما يأتي إلى المنزلة التي تحتها خط): * 9\underline{1}: تقريبه هو \underline{90}. * 18.\underline{6} (الآحاد): تقريبه هو \underline{19}. * 4.\underline{3}2 (جزء من عشرة): تقريبه هو \underline{4.3}. * السؤال السابع (أوجد ناتج الجمع والطرح): * 10.80 + 5.87 = \underline{16.67}. * 14.8 + 10.26 = \underline{25.06}. * 10.000 - 3.485 = \underline{6.515}. * السؤال الثامن (استعمل خصائص الجمع لإيجاد الناتج ذهنيًا): * 17 + 23 + 8 * = (23 + 17) + 8. * = 40 + 8. * = \underline{48}. * أكمل بكتابة العدد الصحيح لتصبح الجملة صحيحة: * (\underline{57}) + 13 + 37 = 13 + 37 + 57 (باستخدام خاصية التجميع). * السؤال التاسع (أوجد ناتج الجمع والطرح ذهنيًا مستعملاً الموازنة): * 482 + 197: بالزيادة والنقصان بـ 3 * = (482 - 3) + (197 + 3). * = 479 + 200 = \underline{679}. * 17.5 - 9.4: بالزيادة والنقصان بـ 0.3 * = (17.5 + 0.3) - (9.4 + 0.3). * = 17.8 - 9.7 = \underline{8.1}. تم إعداد المراجعة من قِبل معلمة الرياضيات عائشة وليد اليحيى، وراجعتها المعلمة الأولى سارة يعقوب المسيفر، ومديرة المدرسة هي خلود إبراهيم السعدون. المدرسة هي قلالي الابتدائية للبنين.