منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق مراجعة للاختبار الثاني في مادة التربية للمواطنة، مخصصة لطالبات الصف السادس، وتتناول محاور أساسية تتعلق بالتراث الوطني في مملكة البحرين ودور الدولة والأفراد في حمايته.
تعد هيئة الثقافة والآثار الجهة الحكومية المسؤولة عن الآثار والإنتاج الحضاري والثقافي في مملكة البحرين، حيث تعمل على تفعيل دور الثقافة والتراث الوطني وتعزيزه.
يُعرف التراث بأنه كل ما هو موروث من الأجداد للأجيال الحالية، ويكمن دوره في مساعدة الأجيال على التعرف على خبرات الماضي، كما يُعتبر التراث البحريني أساساً في تعزيز الهوية الوطنية.
ينقسم التراث إلى نوعين رئيسيين: أولاً التراث المادي، وهو كل ما أنتجه الأجداد عبر حقبات تاريخية وبقي مجسداً في مباني وأماكن تاريخية وآثار، ومن أمثلته قلعة البحرين، وقلعة عراد، ومسجد الخميس، ومدافن تايلوس. ثانياً التراث اللامادي، وهو ما أنتجه مختلف الأجيال للتعبير عن نفسها، ويتمثل في العادات والتقاليد والحرف والأكلات الشعبية مثل الهريس، وأساليب المعيشة مثل الكرم والضيافة والمجالس الرمضانية والقرقاعون والعرضة.
تواجه المواقع التراثية في مختلف دول العالم مخاطر متعددة، أبرزها الحروب والصراعات، والكوارث الطبيعية، والسرقة، بالإضافة إلى الإهمال.
تتولى الدولة مسؤولية حماية التراث من خلال حماية وحراسة المواقع الأثرية، ومنع الاعتداء على المعالم التراثية. وفي المقابل، يبرز دور الطالب في حماية التراث عبر زيارة المتاحف، والمشاركة في الرحلات لزيارة المواقع الأثرية والتعرف عليها، والمشاركة في الاحتفال بالمناسبات والأعياد الشعبية.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
