منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027

تم نسخ الرابط

تحميل تطبيق المناهج:

تحميل من Google Play تحميل من App Store
🧠 جرّب كويزات الصف التاسع في مادة تربية للمواطنة — الفصل الأول 🚀 اختبر فهمك وعزّز معلوماتك واستعد للامتحان بطريقة ممتعة!

أسئلة مراجعة درس مسؤولية الحفاظ على التراث

🕒 التاريخ 12:12 2026-11-04
📘 العام الدراسي 2026/2027
🆔 رقم الملف 15581
👁 المشاهدات 31
➕ أضيف بواسطة adeb2016
إعلان

معلومات حول الملف

يتضمن الملف المرفق مجموعة من الأسئلة التعليمية والتدريبات المنهجية المتعلقة بدرس «مسؤولية الحفاظ على التراث»، والموجهة لطلبة الصف الثالث الإعدادي. يركز المحتوى على تعزيز فهم الطالب لأهمية التراث الوطني والعالمي، والأسس القانونية والتنظيمية لحمايته في مملكة البحرين.

مفاهيم التراث والحفاظ عليه

يتناول الملف تصنيف المآثر التراثية بناءً على مجالات استخدامها، حيث تُقسم إلى آثار اقتصادية، وعسكرية، ودينية، واحتفالية. ويؤكد المحتوى على أن الحفاظ على التراث يعد مهمة عالمية وإنسانية نظراً لكون بعض هذه الآثار ملكاً للبشرية جمعاء. كما يشير إلى دور منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو) في إقرار الاتفاقيات الدولية لحماية التراث الثقافي والطبيعي. وفي سياق مملكة البحرين، يبرز الملف دور المتحف الوطني في تجميع الآثار، مع التأكيد على العناية بالمواقع الأثرية في أماكنها الأصلية، مستشهداً بتسجيل قلعة البحرين ضمن قائمة التراث العالمي عام 2005م، ومشروع طريق اللؤلؤ عام 2012م.

ثراء التراث البحريني وأسباب الحفاظ عليه

يستعرض الملف أسباب ثراء وتنوع التراث البحريني، مرجعاً ذلك إلى تاريخ البحرين الطويل كجزر مأهولة بالسكان منذ فجر التاريخ، وموقعها المتميز بين مؤثرات حضارية متنوعة عبر العصور، بالإضافة إلى بيئتها الثقافية القائمة على الانفتاح والتسامح والاستفادة من التقدم الحضاري. كما يوضح الملف أسباب سن مملكة البحرين لقوانين تختص بالحفاظ على الآثار، والتي تعود لمكانتها التاريخية والوطنية، ودورها الاقتصادي والاجتماعي والثقافي. ويُعزى ثراء المتحف الوطني إلى تنوع وتعدد معروضاته.

تصنيف المعالم والمواقع الأثرية

يقدم الملف معايير ومقاييس لتصنيف المعالم والمواقع الأثرية، وتشمل: المرحلة التاريخية (قبل الإسلام أو إسلامية)، ومجال الاستعمال (دينية، عسكرية، اقتصادية، احتفالية)، والمواد المصنعة منها (خشب، نسيج، صخر)، وطبيعتها (معالم، قطع أثرية، أدوات حرفية، نباتات وحيوانات، عادات، مأثورات أدبية). كما يفصل الملف تصنيف المآثر التراثية حسب طبيعتها إلى فئات تشمل المعالم، والقطع الأثرية، والعادات الاحتفالية والجنائزية، والمأثورات الأدبية كالشعر والنثر والأمثال والحكم والموسيقى، بالإضافة إلى الأدوات الحرفية، والإنتاج الفكري المادي وغير المادي، وطرائق العمل، والمشاهد الحضرية والريفية، والتراث الثقافي والبيئي.

التراث العالمي والإجراءات القانونية

يوضح الملف مكونات التراث العالمي التي تشمل المعالم ذات القيمة المعمارية أو الفنية أو العلمية، والمواقع الطبيعية أو المهيأة من قبل الإنسان. كما يعدد الإجراءات التي تضمنها القانون البحريني للحفاظ على الآثار، والتي تتضمن منع إتلاف الآثار أو الإضرار بها، ومنع المتاجرة بآثار المملكة في الداخل والخارج، ووجوب الإبلاغ عن أي قطعة أثرية مكتشفة وتسليمها للجهة المختصة، بالإضافة إلى حظر تصدير الآثار إلى الخارج.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.

إعلان