نشاط إثرائي درس الحركة

نشاط إثرائي في مادة العلوم

يتضمن الملف المرفق نشاطاً إثرائياً ضمن برنامج رفع المهارات الأساسية في مادة العلوم، ويركز بشكل خاص على مهارات استقراء الأشكال العلمية والرسوم البيانية وتطبيق الرياضيات في سياق دراسة الحركة. تم إعداد هذا النشاط من قبل فاطمة البحراني، تحت إشراف فاطمة شهاب، وبمتابعة من المديرة المساعدة رجاء داوود ومديرة المدرسة ليلى عبد الرحيم.

تحليل الحركة والتسارع

يتناول النشاط سؤالاً حول التغير في السرعة ونوع التسارع لكرة تصعد منحدراً. يطلب السؤال تحديد الصف الصحيح من جدول يربط بين التغير في السرعة (تزيد أو تقل) ونوع التسارع (مع اتجاه الحركة أو عكس اتجاه الحركة) للحالة الموضحة في الشكل الهندسي للمنحدر.

تفسير الرسوم البيانية للحركة

يحتوي الملف على رسم بياني يمثل حركة جسم عبر ثلاث فترات زمنية محددة بالرموز (ل، م، ن)، حيث يوضح المحور الرأسي السرعة بوحدة (م/ث) والمحور الأفقي الزمن بوحدة (ث). يتطلب النشاط من الطالبة تحليل هذا الرسم للإجابة على عدة أسئلة:

1. تحديد مقدار سرعة الجسم عند الثانية الثانية من الحركة.

2. وصف سرعة الجسم في الفترة الزمنية (ن) الممتدة من الثانية 8 إلى الثانية 14 من الحركة.

3. تسمية الفترات التي يكون فيها تسارع الجسم في اتجاه عكس اتجاه الحركة، والفترات التي يكون فيها التسارع صفراً.

4. حساب المسافة التي قطعها الجسم في الفترة (م)، مع توفر معطيات السرعة (6 م/ث) والزمن المستغرق (4 ثوانٍ).

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.