منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة

المدرسون الأخبار ملفات اليوم ملفات للمدرس التقويم المدرسي
تم نسخ الرابط
الأكاديمية كويزات
مهم الآن
الصف السابع لغة عربية الفصل الأوّل ملفات متنوعة

نلخص قصيدة بلادي

🕒 التاريخ 17:35 2025-10-18
📘 العام الدراسي 2024-2025
🆔 رقم الملف 13243
👁 المشاهدات 1,407
➕ أضيف بواسطة ZahraBh90
نلخص قصيدة بلادي
إعلان

معلومات حول الملف

النص المرفق هو ملخص وتحليل لقصيدة "بلادي"، وهي قصيدة تقع في الكتاب المدرسي في الصفحة 53 و 54. يغني فيها الشاعر بجمال طبيعة بلاده (أوال)، ويمدح رجالها، ويبرز تاريخها وأمجادها. الفكرة العامة للقصيدة تغني الشاعر بجمال طبيعة بلاده (أوال)، ومدح رجالها، مبرزاً تاريخها وأمجادها. أقسام القصيدة وأفكارها الرئيسية تنقسم القصيدة إلى ثلاثة مقاطع، ولكل مقطع فكرة رئيسية: * المقطع الأول (الأبيات 1-9): شدة إعجاب الشاعر بوطنه أوال ووصف مظاهر الجمال فيها. * المقطع الثاني (الأبيات 10-13): بطولات أهل أوال. * المقطع الثالث (الأبيات 14-16): فخر الشاعر بتاريخ أوال. تحليل المقطع الأول (1-9) الشرح الموجز يستهل الشاعر القصيدة بأسلوب استفهام ("أأنت السحر أم أنت الجمال؟") ليدلل على شدة إعجابه بجمال أوال، مؤكداً أن جمالها حقيقي وليس من صنع الخيال. ثم يصف مظاهر الجمال فيها، ومنها: * الحدائق والشواطئ: الحدائق الجميلة والمناظر الخلابة، وشواطئها التي يراها الناظر من بعيد وقد انعكس جمالها على أمواجها. * النخيل والجبال: كثرة النخيل على ترابها حتى أن الجبال تغار من تشابكها وتقاربها، وهذه النخيل تظل تراقب الشواطئ ليلاً مستمعة لما تنطق به الرمال من أسرار. * الأضواء والأمواج: ظهور أضواء القمر الخافتة المنتشرة التي تعكس هدوء الشواطئ. وصوت مياهها الطبيعي الذي يصل إلى الأراضي المرتفعة وكأنه لحن الطبيعة ودعاؤها (عزيف للطبيعة وابتهال). * الإعجاب المطلق: يختم بأن هذه المظاهر فاتنة، ولو شاهدها الرسام (رفائيل) لامتلأ خياله بها ولأبدع في رسمها. الأساليب اللغوية * استفهام: "أأنت السحر أم أنت الجمال ؟". * توكيد: "لقد تهنا"، "قد صفت". * نداء: "يا أوال". * نفي: "لم يصوره". * شرط: "مسابح فتنة لو طاف فيها". الصور الجمالية (التشبيهات) | الصورة الجمالية | الشرح | سر الجمال #| |---|---|---| | تضاحك في مرائيها الجمال | شبه الشاعر الجمال بالإنسان الذي يضحك. | التشخيص (شبه بشخص/إنسان). #| | تعانقت النخيل | شبه الشاعر النخيل بالإنسان الذي يعانق، للدلالة على كثرتها. | التشخيص. #| | فغارت من تعانقها الجبال | شبه الشاعر الجبال بالإنسان الذي يغار. | التشخيص. #| | ما تبوح به الرمال | شبه الشاعر الرمال بالإنسان الذي ينطق ويتكلم. | التشخيص. #| | عزيف للطبيعة وابتهال | شبه الشاعر صوت الأمواج باللحن الجميل والدعاء الرقيق. | التجسيد (لا يوجد تشبيه بإنسان). #| تحليل المقطع الثاني (10-13) الشرح الموجز يمدح الشاعر أوال وأهلها، ويصفها بأنها ملجأ وحصن للمجد والرفعة. * بطولة الرجال: أوال أخرجت الرجال الأقوياء الذين لا ينهضون إلا للعز والمجد. * قهر المستحيل: هؤلاء الرجال يملكون العزيمة والهمة التي توصلهم إلى المستحيل، وقد قهروا المستحيل بقوة إرادتهم. * المكانة العالية: جعلوا لبلادهم مكانةً عاليةً بين الحضارات لا يصل إليها غيرهم. الصور الجمالية (التشبيهات) * أذلوا المستحيل: شبه الشاعر المستحيل بالشخص الذليل ليبرز قوة رجال أوال. سر الجمال: التشخيص. تحليل المقطع الثالث (14-16) الشرح الموجز يفتخر الشاعر ببلاده أوال، ويصفها بأنها: * منبع وموطن: منبع الأمجاد ومهد الحضارات وموطن الكفاح. * شاهدة على التاريخ: شهد لها العالم بمكانتها العظيمة عبر العصور. * الكمال: سعت منذ القدم للمكانة العالية فوصلت إلى مرتبة الكمال. الصور الجمالية (التشبيهات) | الصورة الجمالية | الشرح | سر الجمال #| |---|---|---| | غنى به في موكب الدنيا الجلال | شبه الشاعر الجلال بالإنسان الذي يغني، ليبرز مكانة أوال. | التشخيص. #| | سعيت إلى الحضارة من قديم | شبه الشاعر أوال بالإنسان الذي يجتهد ويسعى. | التشخيص. |
إعلان

مواضيع مرتبطة

ملفات قد تهمك من الصف السابع والمادة لغة عربية والفصل الفصل الأوّل

جاري تحميل المزيد...
تم عرض جميع الملفات المرتبطة الحالية.