منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق مجموعة من أسئلة المراجعة في مادة الرياضيات للصف الرابع، والتي تغطي مفاهيم أساسية في الأعداد والقيم المنزلية والتقريب، مع توفير الحلول الصحيحة لكل سؤال. تم إعداد هذه المراجعة من قبل المعلمة فاطمة البلوشي في مدرسة نعيمة.
يتناول هذا الجزء تحديد قيمة الرقم في أي منزلة ضمن العدد، بالإضافة إلى مقارنة قيم الأرقام في أعداد مختلفة. تتضمن الأسئلة تحديد قيمة الرقم 7 في العدد 472,019، وتحديد العدد الذي تكون فيه قيمة الرقم 5 مساوية لـ 5,000، ومقارنة قيمة الرقم 4 في العدد 4,320 مع قيمته في العدد 1,456، بالإضافة إلى تكوين أكبر عدد ممكن باستخدام مجموعة من الأرقام المعطاة.
يركز هذا المحور على مهارات قراءة وكتابة الأعداد حتى 1,000,000 باستخدام الصيغ القياسية واللفظية والموسعة. تشمل التدريبات تحويل الأعداد من الصيغة اللفظية إلى الصيغة القياسية، مثل تحويل "خمسمائة وثمانية آلاف وثلاثمائة وستون"، وكذلك كتابة الصيغة اللفظية لأعداد معينة مثل 309,015. كما يتضمن الملف تدريبات على الصيغة الموسعة للأعداد، مثل تحليل العدد 470,305، وإيجاد العدد الناقص في معادلات الصيغة الموسعة مثل 300,000 + ... + 800 + 2 = 350,802.
يغطي هذا القسم مهارة تقريب الأعداد متعددة الأرقام إلى منازل مختلفة. تتضمن الأسئلة تقريب العدد 563,812 إلى أقرب ألف، وتقريب العدد 249,615 إلى أقرب مئة ألف، وتقريب العدد 85,460 إلى أقرب عشرة آلاف. كما يتضمن الملف مسألة تطبيقية حول تقريب عدد زوار متحف والبالغ 37,482 إلى أقرب مئة.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
للاطلاع على جميع المدرسين في اختصاص رياضيات
عرض جميع مدرسي الاختصاصاختر المادة للوصول إلى مدرسيها واستكشاف ملفاتهم التعليمية.
