يتضمن الملف المرفق هيكل اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول لمادة الرياضيات للصف الرابع، والذي يوضح تفاصيل الاختبار ومعايير التقييم المعتمدة للعام الدراسي 2026-2027. يهدف هذا الهيكل إلى توجيه الطلاب نحو الموضوعات الأساسية ونواتج التعلم المطلوبة للاستعداد للاختبار.
تفاصيل الاختبار
يحتوي الاختبار على 25 سؤالاً متنوعاً، تتراوح درجاتها بين 3 و10 درجات لكل سؤال، لتصل الدرجة القصوى إلى 100 درجة. تبلغ مدة الاختبار 120 دقيقة، ويتم تطبيقه ورقياً، مع التأكيد على منع استخدام الآلة الحاسبة نهائياً أثناء أداء الاختبار.
محاور الاختبار ونواتج التعلم
يغطي الاختبار مجموعة واسعة من المهارات الرياضية التي تم دراستها، مقسمة إلى أسئلة اختيار من متعدد وأسئلة مقالية. تشمل الموضوعات الرئيسية ما يلي:
الأعداد والقيمة المكانية
يركز الاختبار على تحديد القيمة المكانية للأرقام في أعداد متعددة حتى الملايين، وقراءة الأعداد الكلية متعددة الأرقام، بالإضافة إلى تقريب الأعداد باستخدام القيمة المكانية، ومقارنة وترتيب الأعداد باستخدام خط الأعداد ومخطط القيمة المكانية.
عمليات الجمع والطرح
يتناول الاختبار استخدام خواص الجمع وقواعد الطرح، واستخدام الأنماط والرياضيات الذهنية في عمليات الجمع والطرح، وتقدير مجاميع وفروق الأعداد متعددة الأرقام، وطرح الأعداد عندما تتضمن بعض الأرقام صفراً، بالإضافة إلى إجراء عمليات الجمع والطرح للأعداد الكلية المكونة من عدة أرقام.
الضرب والقسمة
يغطي الاختبار العلاقة بين القسمة والطرح، واستخدام الضرب في حل مسائل المقارنة، وخصائص الضرب وقواعد القسمة، وإيجاد عوامل الأعداد الكلية ومضاعفاتها. كما يشمل الضرب في مضاعفات العشرة والمئة والألف، وضرب عدد مكون من رقمين في عدد مكون من رقم واحد، واستخدام خاصية التوزيع، والضرب في العشرات، وتقدير ناتج الضرب. وفيما يخص القسمة، يتضمن الاختبار القسمة الذهنية، والقسمة مع وجود باقٍ والتحقق من صحتها، وتحديد موضع الرقم الأول عند القسمة، وتفسير معنى باقي القسمة في سياق المسائل.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.