يتضمن الملف المرفق ورقة مراجعة شاملة مخصصة لاختبار نهاية الفصل الدراسي الأول في مادة اللغة العربية للصف السادس، وهي من إعداد المعلم جناع الخلف. تحتوي الورقة على خريطة هيكلية توضح توزيع المهارات والأسئلة المقالية والاختيارية التي سيواجهها الطالب في الاختبار الفعلي، مع التأكيد على أن النصوص الواردة في الاختبار ستكون نصوصاً خارجية جديدة تهدف إلى قياس إتقان المهارات اللغوية والأدبية.
النص الشعري والمهارات الأدبية
تستهل الورقة بمراجعة النص الشعري من خلال قصيدة "اللغة العربية تتحدث عن نفسها" للشاعر حافظ إبراهيم. تتضمن الأسئلة المقالية المتعلقة بهذا النص مهارات متنوعة، منها تحديد الفكرة الرئيسة للأبيات، واستنتاج المشاعر العاطفية التي تظهر في النص، بالإضافة إلى استرجاع الأفكار الواردة في الأبيات وتفسيرها بأسلوب الطالب الخاص. كما تتضمن الورقة تدريباً على شرح بيتين محددين من القصيدة، ومهارة توضيح التشبيه في بيت شعري محدد وبيان دلالته، مع توفير قائمة بمعاني المفردات الصعبة الواردة في الأبيات لمساعدة الطالب على الفهم.
المهارات اللغوية والنحوية
تنتقل الورقة إلى المهارات اللغوية، حيث تقدم مراجعة مركزة للمفعول فيه (الظرف)، مع تعريف مبسط له كاسم منصوب يدل على زمان الفعل أو مكانه، مع أمثلة توضيحية لظروف الزمان والمكان. يتبع ذلك تدريبات عملية لاستخراج المفعول فيه من جمل وأبيات شعرية وتحديد نوعه. كما تتناول الورقة أنواع الجمل في اللغة العربية، وهي الجملة الخبرية التي تحتمل الصدق أو الكذب، والجملة الطلبية التي تتضمن أمراً أو نهياً أو استفهاماً أو نداءً، والجملة التعجبية التي تعبر عن الدهشة، مع تدريبات متنوعة لتصنيف الجمل وفقاً لهذه الأنواع.
الطباق والمهارات الإضافية
تختتم المهارات اللغوية بمراجعة مفهوم الطباق، وهو الجمع بين الكلمة وضدها في الكلام، مع توضيح نوعيه: طباق الإيجاب وطباق السلب، وتدريبات لاستخراج الطباق من جمل محددة. تشير الخريطة الهيكلية في بداية الملف إلى أن الاختبار يتضمن أيضاً مهارات الخط (نسخ عبارة بخط الرقعة)، ومهارات الكتابة (نص تفسيري أو سردي)، بالإضافة إلى أسئلة اختيار من متعدد تعتمد على نصوص معلوماتية وسردية خارجية، مما يؤكد على أهمية التدرب على التعامل مع النصوص غير المألوفة.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.