| الملاحظات المثبتة في المناهج الإماراتية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الإمارات ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/12/26 م | |
| الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بداية دوام الطلبة والكادر التعليمي في 2025-01-06 | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج الإماراتية ⇦ الصف الثالث ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الأول ⇦ أوراق عمل |
|---|
| ورقة عمل لتعزيز مهارة فهم النص المقروء النص المعلوماتي أهمية الأشجار - إعداد: نسرين نجيب جمول | ||
|---|---|---|
| السابق: تعليمات وتوضيحات لهيكل الاختبار النهائي الوزاري | الملف الحالي: 28528 | التالي: تجميعة أسئلة الامتحان النهائي لسنوات سابقة |
| المادة: لغة عربية | ||
| الصف الثالث | ||
| الفصل الأول | ||
| القسم: أوراق عمل | ||
| العام الدراسي: 2024-2025 | ||
معلومات الملف: نرفق لكم ملف يتضمن ورقة عمل لتعزيز مهارة في فهم النص المقروء النص المعلوماتي : أهمية الأشجار من مادة اللغة العربية للصف الثالث الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2024-2025 | ||
| عدد الصفحات: 7 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 845.6KB | - إعداد: نسرين نجيب جمول | |
| تاريخ إضافة الملف: 2024-11-02 09:11:08 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 361 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2024-12-26 11:55:03 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Asifhammoud | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: ورقة عمل لتعزيز مهارة فهم النص المقروء النص المعلوماتي أهمية الأشجار
1730539021.pdf
يتم الآن تحضير الملف (ورقة عمل لتعزيز مهارة فهم النص المقروء النص المعلوماتي أهمية الأشجار) من أجل التحميل
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| التعليقات على هذا الملف (0) |
|---|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم الصف الثالث, الفصل الأول ؟ اخترها |
|---|
| اسم المادة | عدد الملفات |
| علوم | 157 |
| رياضيات | 146 |
| لغة انجليزية | 118 |
| تربية اسلامية | 91 |
| اجتماعيات | 72 |
| تصميم | 18 |
| تربية أخلاقية | 14 |
| الامتحانات | 14 |
| المناهج | 9 |
| أخبار | 8 |
| تربية بدنية | 4 |
| المدارس | 3 |
| مناهج عربية | 2 |
| رياضة | 2 |
| حاسوب | 2 |
لا توجد تعليقات بعد.