| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/04/30 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة نهاية أسبوع مطولة في 2025-05-04 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الرابع ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الأول ⇦ أوراق عمل |
| ورقة عمل تفاعلية نص الإستماع | |||
|---|---|---|---|
| السابق: النصوص الإملائية | الملف الحالي: 9134 | التالي: اختبارات فترية مع الحل لمنهح Top goal 1 | |
| المادة: لغة عربية | |||
| الصف الرابع | |||
| الفصل الأول | |||
| القسم: أوراق عمل | |||
| العام الدراسي: 1443/1444 | |||
معلومات الملف: نقدم لكم في هذا الملف ورقة عمل تفاعلية لنص الإستماع من مادة لغتي الجميلة للصف الرابع الإبتدائي للفصل الدراسي الأول من العام 1443 هـ | |||
| عدد الصفحات: 1 | |||
| الحجم: 0 | |||
| تاريخ إضافة الملف: 2021-09-13 08:09:50 بتوقيت غرينتش | |||
| عدد المشاهدات: 3878 | |||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-29 08:14:54 | |||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | |||
| رابط تحميل وعرض ورقة عمل تفاعلية نص الإستماع | |||
| اضغط هنا لتحميل وعرض ورقة عمل تفاعلية نص الإستماع | |||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| أكثر خمس كلمات زيارة اليوم بحسب: لغة عربية - الصف الرابع - الفصل الأول | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| exams | ️ 7 |
| misc | ️ 2 |
| reports | ️ 1 |
| sheets | ️ 1 |
| أكثر خمس كلمات الرائجة لليوم في الصف الرابع | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| sheets | لغة عربية | ️ 12 |
| اختيار | دراسات اسلامية | ️ 7 |
| exams | لغة عربية | ️ 7 |
| exams | لغة عربية | ️ 6 |
| الجماعة، | دراسات اسلامية | ️ 5 |