| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/09/08 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: عودة المشرفين والمكلفين التعليمية والإدارية في 2025-09-12 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ ملفات ⇦ الفصل الأول ⇦ كتب للمعلم |
| هام للمعلمين والمعلمات، مجلة المعلم التقني التفاعلية - إعداد: نورة عبيد العتيبي | ||
|---|---|---|
| السابق: مهارات التدريس إلالكتروني | الملف الحالي: 5763 | التالي: توزيع درجات المواد للمرحلة الإبتدائية عام و تحفيظ |
| المادة: التربية | ||
| ملفات | ||
| الفصل الأول | ||
| القسم: كتب للمعلم | ||
| العام الدراسي: 2020-2021 | ||
معلومات الملف: نقدم لجميع المعلمين والمعلمات ملفاً تفاعلياً يتضمن مجلة المعلم التقني. تحتوي المجلة على مجموعة من التطبيقات مثل: تطبيقات التواصل مع الطلاب والطالبات برامج الأسئلة التفاعلية تطبيقات احتساب الوقت برامج ممتعة للطالبة برامج الواقع المعزز صناعة قارئ الباركود تطبيقات مساعدة في التعليم المجلة تفاعلية لمشاهدة وتحميل التطبيق اضغط على الأيقونة فقط
| ||
| عدد الصفحات: 12 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| هذا الملف خاص بالمدرسين - اضغط لتحميل المزيد من هذه الملفات | ||
| الحجم: 3.2MB | - إعداد: نورة عبيد العتيبي | |
| تاريخ إضافة الملف: 2020-08-09 11:08:31 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 2661 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-08-30 11:54:09 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Hanan | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: هام للمعلمين والمعلمات، مجلة المعلم التقني التفاعلية
1596973171.pdf
يتم الآن تحضير الملف (هام للمعلمين والمعلمات، مجلة المعلم التقني التفاعلية) من أجل التحميل
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|