الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/07/09 م | |
تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: عودة المشرفين التربويين والهيئات التعليمية والإدارية بالمدارس في 2025-08-12 | |
اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ |
البحث بحسب الصف السادس |
---|
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف السادس ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملفات متنوعة |
إختبار تجميعي للوحدة الثالثة - إعداد: رقية حمدان الصبحي | ||||
---|---|---|---|---|
السابق: إختبار الوحدة الثانية we can | الملف الحالي: 4793 | التالي: تحميل كتاب الطالب top goal 3 طبعة العام 1447ه | ||
المادة: لغة عربية | ||||
الصف السادس | ||||
الفصل الثاني | ||||
القسم: ملفات متنوعة | ||||
العام الدراسي: 2019-2020 | ||||
معلومات الملف: نقدم لكم ملفا يحتوي على إختبار الوحدة الثالثة (الوعي القرائي) من مادة لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني تتنوع أسئلة الإختبار لتشمل أسئلة تذكر ومقارنة بين مهارات القراءة الجهرية ومهارات القراءة الصامتة وصياغة اسم المفعول و تصنيف المفردات حسب موقع الهمزة وتغريفالأفعال الخمسة مع أمثلة
مع تمنيات أسرة الموقع بالتوفيق لجميع الطالبات | ||||
عدد الصفحات: 5 | ||||
نوع الملف: PDF | ||||
الحجم: 684.6KB | - إعداد: رقية حمدان الصبحي | |||
تاريخ إضافة الملف: 2020-02-28 09:02:07 بتوقيت غرينتش | ||||
عدد المشاهدات: 5153 | ||||
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-07-07 17:23:50 | ||||
تمت إضافته بواسطة: Hanan | ||||
رابط التحميل | ||||
---|---|---|---|---|
تم إيجاد الملف: إختبار تجميعي للوحدة الثالثة
1582883888.pdf
يتم الآن تحضير الملف (إختبار تجميعي للوحدة الثالثة) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة |
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
شارك هذا الملف |
---|
|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|