يتضمن الملف المرفق ورقة عمل مراجعة شاملة للوحدة الثانية بعنوان Lifestyles، وهي مصممة لطلاب الصف السادس الابتدائي. تغطي الورقة مجموعة متنوعة من المهارات اللغوية بما في ذلك الأسئلة العامة، التعبير الموجه، القراءة، القواعد، والمفردات، بالإضافة إلى تمارين الإملاء.
الأسئلة العامة والمفردات
تتضمن الورقة تدريبات على مطابقة الأسئلة مع الإجابات الصحيحة المتعلقة بنمط الحياة والحوادث البسيطة والنظام الغذائي الصحي. كما تحتوي على أسئلة اختيار من متعدد حول كيفية التعامل مع الإصابات، وما يمكن شراؤه من الصيدلية، وأجزاء الجسم. يتبع ذلك قسم للمفردات يطلب من الطالب كتابة الكلمات المناسبة تحت الصور المعبرة عنها، مثل: bandage، pharmacy، soap، medicine، bread، spoon، strawberries، egg، jam، knife، toes، وknee. كما يتضمن القسم تدريبات على ملء الفراغات بكلمات محددة، وتحديد الكلمة الغريبة في مجموعات، واشتقاق كلمات من جذور معينة مثل cook وwrite.
التعبير الموجه والقراءة
يحتوي الملف على قسم للتعبير الموجه (Guided Composition) يطلب من الطالب كتابة تدوينة (blog post) حول تجربته مع الطعام باستخدام بنك كلمات محدد يتضمن: week، restaurant، pizza، delicious، try، وagain. أما قسم القراءة، فيركز على ربط الجمل القصيرة بالصور المناسبة، وقراءة نص قصير والإجابة على أسئلة اختيار من متعدد حول محتوى النص، وطرق النظافة الشخصية، وأماكن شراء الكتب.
القواعد (Grammar)
يركز قسم القواعد على استخدام صيغ الشرط (If conditionals) في سياقات صحية، بالإضافة إلى استخدام محددات الكمية (a few وa little) مع الأسماء المعدودة وغير المعدودة. يتضمن القسم تدريبات على اختيار الإجابة الصحيحة، وإعادة ترتيب الكلمات لتكوين جمل مفيدة، وإكمال الجمل باستخدام المحددات المناسبة بناءً على السياق الغذائي.
الإملاء (Orthography)
يختتم الملف بقسم مخصص للإملاء يهدف إلى اختبار قدرة الطالب على اختيار الحروف الناقصة الصحيحة لإكمال كلمات متنوعة تتعلق بأجزاء الجسم، الطعام، والأدوات المنزلية، مثل: elbow، finger، burn، pepper، fork، olives، cereal، pizza، salt، وmilk.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.