نموذج أسئلة للاختبار القبلي 1447ه‍ بحسب الصف السادس في مادة الرياضيات – الفصل الثاني

يقدم هذا الملف التعليمي نموذجاً للاختبار القبلي في مادة الرياضيات للصف السادس الابتدائي، ضمن إطار الاستعداد لاختبارات "نافس".
يتضمن الاختبار 10 أسئلة اختيار من متعدد تقيس مجموعة متنوعة من المهارات الرياضية الأساسية: السؤال الأول عن الأعداد الأولية (العدد 29 هو الأولي الوحيد بين الخيارات).
السؤال الثاني حول القاسم المشترك الأكبر (إيجاد أكبر عدد من الصحون لتوزيع 36 تفاحة و27 برتقالة بالتساوي، والإجابة 9 صحون).
السؤال الثالث عن ترتيب العمليات الحسابية (حساب 20÷4+17×(9-6) = 5 + 17×3 = 5+51 = 56).
السؤال الرابع عن تحليل البيانات من التمثيل البياني (إيجاد عدد الطالبات اللواتي طولهن 135 سم فأكثر، والإجابة 16).
السؤال الخامس عن المعادلات الجبرية (إذا كانت م=4، فإن العبارة التي تساوي صفراً هي 2م-4 = 8-4=4 وليست صفراً، وجميع الخيارات تحتاج مراجعة).
السؤال السادس عن مقاييس النزعة المركزية (لمجموعة البيانات 8,10,7,10,5، المنوال = 10، المتوسط الحسابي = 8، الوسيط = 8، لذا المنوال لا يساوي المتوسط الحسابي).
السؤال السابع عن المقارنة بين القيم العشرية (0.02×0.35 = 0.007، والقيمة الثانية 0.0007، فالنتيجة أن الأولى أكبر).
السؤال الثامن عن التقدير في العمليات الحسابية (96.13 - 43.68 ≈ 50 ريالاً).
السؤال التاسع عن إيجاد عرض المستطيل (المساحة ÷ الطول = 21.714 ÷ 21 = 1.034 متر).
السؤال العاشر عن الضرب في قوى العشرة (8.85 × 1000 = 8850 متر).
يساعد هذا النموذج في تشخيص مستوى الطلاب قبلياً في المهارات الرياضية الأساسية.