ملف الإنجاز للمعلمين والمعلمات
|
المقدمة |
البيانات الشخصية |
|
|
الدورات |
||
|
الانجازات |
||
|
الرؤية والرسالة |
||
|
المعيار الرئيسية |
|
1-1 الالتزام باستخدام اللغة العربية الفصحى |
|
1-2 الحرص على تنظيم النشاط المدرسي وتنفيذه |
||
|
1-3 الاهتمام بالنمو المعرفي |
||
|
1-4 المحافظة على أوقات الدوام |
||
|
1-5 الإلمام بالأسس التربوية في إعداد الدروس |
||
|
1-6 التمكن من المادة العلمية والقدرة على تحقيق أهدافها |
||
|
1-7 الاهتمام بالتقويم المستمر ومراعاة الفروق الفردية |
||
|
1-8 توزيع المنهج وملاءمة ما نفذ منه للزمن |
||
|
1-9 استخدام السبورة والكتب المدرسية والوسائل التعليمية الأخرى |
||
|
1-10 المهارة في عرض الدرس وإدارة الفصل |
||
|
1-11 مستوى تحصيل الطالبات العلمي |
||
|
1-12 التطبيقات والواجبات المدرسية والعناية بتصحيحها |
||
|
2-1 السلوك العام |
|
|
2-2 تقدير المسؤولية |
||
|
2-3 تقبل التوجيهات |
||
|
2-4 حسن التصرف |
||
|
3-1 العلاقة مع الرؤساء |
|
|
3-2 العلاقة مع الزميلات |
||
|
3-3 العلاقة مع الطالبات ووليات الأمر |
||
|
|
الأداء الوظيفي |
|
|
|
التقرير التأملي |
|
|
المقدمة |
البيانات الشخصية |
|
|
الدورات |
||
|
الانجازات |
||
|
الرؤية والرسالة |
||
|
المعيار الرئيسية |
|
1-1 الالتزام باستخدام اللغة العربية الفصحى |
|
1-2 الحرص على تنظيم النشاط المدرسي وتنفيذه |
||
|
1-3 الاهتمام بالنمو المعرفي |
||
|
1-4 المحافظة على أوقات الدوام |
||
|
1-5 الإلمام بالأسس التربوية في إعداد الدروس |
||
|
1-6 التمكن من المادة العلمية والقدرة على تحقيق أهدافها |
||
|
1-7 الاهتمام بالتقويم المستمر ومراعاة الفروق الفردية |
||
|
1-8 توزيع المنهج وملاءمة ما نفذ منه للزمن |
||
|
1-9 استخدام السبورة والكتب المدرسية والوسائل التعليمية الأخرى |
||
|
1-10 المهارة في عرض الدرس وإدارة الفصل |
||
|
1-11 مستوى تحصيل الطالبات العلمي |
||
|
1-12 التطبيقات والواجبات المدرسية والعناية بتصحيحها |
||
|
2-1 السلوك العام |
|
|
2-2 تقدير المسؤولية |
||
|
2-3 تقبل التوجيهات |
||
|
2-4 حسن التصرف |
||
|
3-1 العلاقة مع الرؤساء |
|
|
3-2 العلاقة مع الزميلات |
||
|
3-3 العلاقة مع الطالبات ووليات الأمر |
||
|
|
الأداء الوظيفي |
|
|
|
التقرير التأملي |
|
وفق المنهاج السعودي الحديث 2019/2020
