| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/17 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: بداية إجازة نهاية العام الدراسي للطلاب ومنسوبي المدارس والمعاهد ومكاتب التعليم في 2025-06-26 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف السادس ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثالث ⇦ عروض بوربوينت |
| بوربوينت الظاهرة الإملائية نصب الفعل المضارع الصحيح الآخر والمعتل الآخر من الأفعال الخمسة | |||
|---|---|---|---|
| السابق: بوربوينت الوظيفة النحوية جزم الفعل المضارع الصحيح الآخر والمعتل الآخر من الأفعال الخمسة | الملف الحالي: 11217 | التالي: الاختبار المركزي في عسير الفصل الثالث 1446ه | |
| المادة: لغة عربية | |||
| الصف السادس | |||
| الفصل الثالث | |||
| القسم: عروض بوربوينت | |||
| العام الدراسي: 1443/1444 | |||
معلومات الملف: نقدم لكم في هذا الملف عرض بوربوينت يحوي الظاهرة الإملائية نصب الفعل المضارع الصحيح الآخر والمعتل الآخر من الأفعال الخمسة من الوحدة الرابعة الوعي الإجتماعي من مادة لغتي الجميلة للصف السادس الإبتدائي للفصل الدراسي الثالث من العام 1443 هـ | |||
| عدد الصفحات: 31 | |||
| الحجم: 0 | |||
| تاريخ إضافة الملف: 2022-04-17 03:04:07 بتوقيت غرينتش | |||
| عدد المشاهدات: 4367 | |||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-15 04:31:05 | |||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | |||
| رابط تحميل وعرض بوربوينت الظاهرة الإملائية نصب الفعل المضارع الصحيح الآخر والمعتل الآخر من الأفعال الخمسة | |||
| اضغط هنا لتحميل وعرض بوربوينت الظاهرة الإملائية نصب الفعل المضارع الصحيح الآخر والمعتل الآخر من الأفعال الخمسة | |||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|