| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/15 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: بداية إجازة نهاية العام الدراسي للطلاب ومنسوبي المدارس والمعاهد ومكاتب التعليم في 2025-06-26 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف السادس ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثالث ⇦ حلول |
×
تنويه:
جميع الملفات المنشورة في موقع المناهج هي من إعداد المعلمين أو مستخدمينا الكرام، وتُستخدم لأغراض تعليمية غير ربحية.
في حال وجود أي بلاغ متعلق بحقوق النشر، نرجو التواصل معنا على البريد التالي:
admin@almanahj.com
وسيتم التعامل مع الطلب وحذف المحتوى المخالف خلال 24 ساعة.
| أسئلة اختبار تعزيز المهارات بدون حل | ||
|---|---|---|
| السابق: اختبار لغتي تشخيصي قبلي | الملف الحالي: 10949 | التالي: أسئلة اختبار مركزي في حائل محلولة |
| المادة: لغة عربية | ||
| الصف السادس | ||
| الفصل الثالث | ||
| القسم: حلول | ||
| العام الدراسي: 1443/1444 | ||
معلومات الملف: نقدم لكم في هذا الملف أسئلة الإختبار القبلي لتعزيز المهارات الأساسية في مادة لغتي الجميلة للصف السادس الإبتدائي للفصل الدراسي الثالث من العام 1443 هـ | ||
| عدد الصفحات: 2 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 164KB | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2022-03-25 05:03:02 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 3232 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-15 00:05:42 | ||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: أسئلة اختبار تعزيز المهارات بدون حل
1648185155.pdf
يتم الآن تحضير الملف (أسئلة اختبار تعزيز المهارات بدون حل) من أجل التحميل
7s
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|