| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/26 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: عودة المشرفين التربويين والهيئات التعليمية والإدارية بالمدارس في 2025-08-12 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف السادس ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الثاني ⇦ أوراق عمل |
| أوراق عمل مميزة ومتنوعة | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: تحضير الدروس بالخطوات الأربعة | الملف الحالي: 10176 | التالي: أسئلة اختبار super goal النهائي في جدة الترم الثالث 1446ه | ||
| المادة: رياضيات | ||||
| الصف السادس | ||||
| الفصل الثاني | ||||
| القسم: أوراق عمل | ||||
| العام الدراسي: 1443/1444 | ||||
معلومات الملف: نقدم لكم في هذا الملف أوراق عمل شاملة في مادة الرياضيات للصف السادس الإبتدائي للفصل الدراسي الثاني من العام 1443 هـ، تشمل الأوراق الدروس التالية: القاسم المشترك الأكبر، تبسيط الكسور الإعتيادية، الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية، المضاعف المشترك الأصغر، مقارنة الكسور الإعتيادية وترتيبها، كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية. | ||||
| عدد الصفحات: 7 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 1.7MB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2022-01-23 04:01:29 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 2936 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-26 19:15:20 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: أوراق عمل مميزة ومتنوعة
1642954087.pdf
يتم الآن تحضير الملف (أوراق عمل مميزة ومتنوعة) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|