النقاط الرئيسية: 1. توزيع الأسئلة: يتضمن كل اختبار 11 سؤالًا، مع توزيع درجات مختلف لكل مستوى. على سبيل المثال، قد يتضمن اختبار الصف الثامن أسئلة تتعلق بالعمليات الحسابية الأساسية، بينما يتضمن اختبار الصف الحادي عشر مسائل تتعلق بالهندسة التحليلية.
2. أنواع الأسئلة: الأسئلة الموضوعية هي اختيار من متعدد، مع أربع خيارات لكل سؤال. مثلًا، قد يُطلب من الطلاب اختيار الإجابة الصحيحة من بين الخيارات المتاحة لمسألة رياضية معينة.
3. العمق المعرفي: يتم توزيع الدرجات وفقًا لمستويات العمق المعرفي (DOK1، DOK2، DOK3). حيث يمثل DOK1 الأسئلة السهلة التي تتطلب تذكر المعلومات، بينما DOK3 يتطلب التفكير النقدي وحل المشكلات.
4. استخدام الآلات الحاسبة: يُسمح باستخدام أنواع معينة من الآلات الحاسبة فقط، مما يساعد الطلاب على إجراء العمليات الحسابية المعقدة بشكل أسرع.
5. توجيهات إضافية: يجب الالتزام بالمصادر التعليمية المعتمدة وعدم استخدام أمثلة من الدروس الإثرائية، مما يضمن أن تكون الاختبارات متوافقة مع المنهج الدراسي.
كما يتضمن الملف جداول مواصفات لاختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني لمادة الرياضيات للصفوف الثالث إلى السابع للعام الدراسي 2024-2025. يتضمن كل جدول ملاحظات هامة حول وضع الأسئلة، أنواع الأسئلة المسموحة، توزيع الدرجات، والعمق المعرفي المطلوب لكل نوع من الأسئلة.
أمثلة وتمارين: - في اختبار الصف السابع، قد يتضمن أحد الأسئلة: "إذا كان لديك 5 تفاحات وأخذت 2، كم تفاحة تبقى لديك؟" وهذا يمثل مستوى DOK1. - في اختبار الصف العاشر، قد يُطلب من الطلاب حل معادلة تربيعية، مما يمثل مستوى DOK2.
