منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
يتضمن الملف المرفق مجموعة من التدريبات الإثرائية الموجهة لطلاب الصف الخامس في مادة العلوم، وتحديداً حول موضوع الجهاز الدوري. تم إعداد هذه التدريبات في إطار العام الدراسي 2026-2027، وتغطي جوانب معرفية أساسية تتعلق بتركيب القلب ووظائفه، بالإضافة إلى مكونات الجهاز الدوري وآليات عمله.
يحتوي الملف على سلسلة من الأسئلة الموضوعية التي تهدف إلى قياس فهم الطالب لمفاهيم الجهاز الدوري، حيث يُطلب من الطالب اختيار الإجابة الصحيحة من بين الخيارات المتاحة. تتناول هذه الأسئلة وظيفة القلب الأساسية، ومعدل نبضات القلب الطبيعي في الدقيقة الواحدة، وعدد حجرات القلب. كما تتطرق الأسئلة إلى الوظيفة العامة للجهاز الدوري في نقل الأكسجين والمواد الغذائية المذابة إلى خلايا الجسم، وتحديد الأوعية الدموية التي تحمل الدم إلى القلب، بالإضافة إلى تمييز الأوعية الدموية التي تتميز بجدران رقيقة جداً، وهي الشعيرات الدموية.
يتضمن الملف نشاطاً تطبيقياً يعتمد على رسم توضيحي للقلب، حيث يُطلب من الطالب تحديد أسماء الحجرات الأربع للقلب بناءً على الأرقام الموضحة في الرسم. كما يشتمل هذا القسم على أسئلة تحليلية تتطلب من الطالب تحديد أرقام الحجرات التي يدخل منها الدم إلى القلب، وتلك التي يخرج منها. بالإضافة إلى ذلك، يتم استكشاف المفاهيم المتعلقة بتركيب القلب، مثل الجزء الذي يفصل بين جانبي القلب، وتأثير انقباض وانبساط العضلات المحيطة بحجرات القلب على حركة الدم.
يحتوي الملف على جدول تعليمي يهدف إلى تنظيم المعلومات حول مكونات الجهاز الدوري. يُطلب من الطالب إكمال الجدول بتحديد وظيفة كل من القلب والشرايين والأوردة. يوضح الجدول أن الشرايين هي الأوعية التي تحمل الدم بعيداً عن القلب، بينما يُترك للطالب تحديد وظائف المكونات الأخرى بناءً على ما تم دراسته في هذا الموضوع.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
