الرقم | المادة | عدد الملفات |
---|---|---|
1 | لغة عربية | 218 |
2 | فيزياء | 190 |
3 | كيمياء | 183 |
4 | هذا وطني | 156 |
5 | تربية اسلامية | 131 |
6 | أحياء | 123 |
7 | لغة انجليزية | 95 |
8 | جغرافيا | 79 |
9 | رياضيات متقدمة | 77 |
10 | رياضيات بحتة | 63 |
11 | رياضيات أساسية | 60 |
12 | رياضيات تطبيقية | 52 |
13 | علوم وبيئة | 52 |
14 | اجتماعيات | 51 |
15 | فنون تشكيلية | 28 |
16 | رياضة مدرسية | 23 |
17 | تاريخ | 20 |
18 | مهارات موسيقية | 19 |
19 | الامتحانات | 11 |
20 | علوم | 9 |
21 | رياضيات | 3 |
22 | لغة ألمانية | 1 |
23 | تحضير دروس المادة | 1 |
24 | لغة فرنسية | 1 |
الرقم | المادة | عدد الملفات |
---|---|---|
1 | لغة عربية | 144 |
2 | تربية اسلامية | 133 |
3 | هذا وطني | 108 |
4 | كيمياء | 94 |
5 | فيزياء | 93 |
6 | أحياء | 88 |
7 | لغة انجليزية | 77 |
8 | علوم وبيئة | 68 |
9 | رياضيات تطبيقية | 62 |
10 | رياضيات متقدمة | 53 |
11 | رياضيات أساسية | 47 |
12 | رياضيات بحتة | 40 |
13 | جغرافيا | 40 |
14 | فنون تشكيلية | 18 |
15 | اجتماعيات | 18 |
16 | رياضة مدرسية | 15 |
17 | الامتحانات | 12 |
18 | مهارات موسيقية | 9 |
19 | تاريخ | 9 |
20 | علوم وتقانة | 4 |
21 | حضارة اسلامية | 2 |
22 | رياضيات | 1 |
23 | لغة ألمانية | 1 |
روابط مواقع التواصل لـالصف الثاني عشر |
---|
على فيسبوك | |||||||||
مجموعة | صفحة | ||||||||
على تلغرام | |||||||||
قناة تلغرام | مجموعة التلغرام | بوت التلغرام |
روابط مواد الصف الثاني عشر على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
أولاً: على تلغرام | |||||||||
الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | |||||||
اللغة العربية | التربية الاسلامية | العلوم | |||||||
رياضيات تطبيقية | رياضيات بحتة | ||||||||
ثانياً: على فيسبوك | |||||||||
عربي | اسلامية | اجتماعية | |||||||
انجليزي | رياضيات | علوم | |||||||
فيزياء | كيمياء | رياضيات تطبيقية | رياضيات بحتة |
بحث في المناهج العمانية |
---|
أكثر مقالات الصف الثاني عشر تصفحاً خلال الـ 30 يوم الماضي في سلطنة عُمان |
---|
1, فيزياء, ملخص المادة من مندليف وفق منهج كامبريدج عدد المشاهدات:56 |
2, لغة عربية, كتاب المؤنس في الأدب والنصوص والمطالعة والتعبير عدد المشاهدات:20 |
البحث وفق الصف والفصل والمادة |
---|