توصيف الاختبار القصير لمادة اللغة العربية

يتضمن الملف المرفق توصيفاً دقيقاً للاختبار القصير في مادة اللغة العربية، موضحاً توزيع الدرجات ومحددات الأسئلة للمرحلة المتوسطة. يقدم الملف هيكلية واضحة لكيفية تقييم مهارات الطالب من خلال تقسيم الأسئلة إلى جزئيات مقالية وجزئيات موضوعية، مع تحديد الدرجات المخصصة لكل مهارة.

توزيع درجات الاختبار القصير

يتم تقسيم درجات الاختبار بناءً على أربعة محاور رئيسية للتقييم، حيث يبلغ المجموع الكلي للدرجات 20 درجة. المحور الأول هو الفهم، ويخصص له 8 درجات (4 درجات للجزئيات المقالية و4 للجزئيات الموضوعية). المحور الثاني هو الثروة اللغوية، ويخصص له درجتان (درجة واحدة للمقالي ودرجة واحدة للموضوعي). المحور الثالث هو التذوق الفني، ويخصص له 4 درجات (درجة واحدة للمقالي و3 درجات للموضوعي). المحور الرابع هو السلامة اللغوية، ويخصص له 6 درجات (3 درجات للمقالي و3 درجات للموضوعي).

محددات الأسئلة وصياغتها

تعتمد محددات الأسئلة في الاختبار على نواتج التعلم وعمليات التقويم المعتمدة. بالنسبة لأسئلة السلامة اللغوية، يتم التركيز على صياغات وظيفية محددة تشمل الاستبدال، والإكمال، والتركيب، والاستخراج المشروط، وتصويب الخطأ، والضبط، والإعراب.

موضوعات الاختبار للصف السابع

يحدد الملف الموضوعات المقررة للاختبار القصير للصف السابع، حيث يتناول الطالب آيات من سورة القصص (ص 17). وفي جانب السلامة اللغوية، يركز الاختبار على موضوعات البناء والإعراب في الأسماء (ص 32)، والمبتدأ والخبر (ص 28)، وصور المبتدأ (ص 32). أما في جانب التذوق الفني، فيتم التركيز على التشبيه وأركانه (ص 25).

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.