| الملاحظات المثبتة في المناهج الكويتية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الكويت ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2025/02/19 م | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني في 2025-05-21 | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج الكويتية ⇦ الصف الثامن ⇦ علوم ⇦ الفصل الثاني ⇦ مذكرات وبنوك |
| مذكرة الصفوة الإثرائية للوحدة الأولى قوانين الحركة - إعداد: مذكرات الصفوة | ||
|---|---|---|
| السابق: مذكرة إثرائية وشاملة (مذكرات أبو محمد) | الملف الحالي: 18886 | التالي: مذكرة إثرائية شاملة للقواعد والتدريبات |
| المادة: علوم | ||
| الصف الثامن | ||
| الفصل الثاني | ||
| القسم: مذكرات وبنوك | ||
| العام الدراسي: 2024-2025 | ||
معلومات الملف: تتناول مذكرات الصفوة للصف الثامن في مادة العلوم للفصل الدراسي الثاني قوانين الحركة والقوى، مع التركيز على مفاهيم السرعة والعجلة والكتلة والوزن، بالإضافة إلى قوانين نيوتن للحركة. يتم شرح العلاقة بين القوة والكتلة والعجلة، وتأثير الاحتكاك على حركة الأجسام، مع تقديم أمثلة وتطبيقات عملية من الحياة اليومية. كما يتم توضيح كيفية حساب السرعة والعجلة، واستخدام الموازين لقياس الكتلة والوزن، مع التأكيد على أهمية اتباع الإجراءات الوقائية لتجنب الحوادث الناتجة عن قوى الاحتكاك والقصور الذاتي. | ||
| الحجم: 2.8MB | - إعداد: مذكرات الصفوة | |
| تاريخ إضافة الملف: 2025-02-15 04:02:24 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 228 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-02-19 05:25:46 | ||
| تمت إضافته بواسطة: مايا | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: مذكرة الصفوة الإثرائية للوحدة الأولى قوانين الحركة
1739635802.pdf
يتم الآن تحضير الملف (مذكرة الصفوة الإثرائية للوحدة الأولى قوانين الحركة) من أجل التحميل
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم الصف الثامن, الفصل الثاني ؟ اخترها |
|---|
| اسم المادة | عدد الملفات |
| لغة عربية | 205 |
| لغة انجليزية | 196 |
| رياضيات | 185 |
| تربية اسلامية | 108 |
| اجتماعيات | 93 |
| تربية إسلامية | 2 |
| تقنية المعلومات | 1 |