الملاحظات المثبتة في المناهج الكويتية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الكويت ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2023/2024 وتاريخ اليوم 2024/12/12 م | |
📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: إجازة نصف السنة الدراسية في 2025-01-05 | |
جداول اختبارات الثانوي | |
📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج الكويتية ⇦ الصف التاسع ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الثاني ⇦ أوراق عمل |
---|
ورقة عمل (1) لموضوع مجموعة الفرق والمجموعة الشاملة وكذلك المجموعة المتممة - إعداد: هبة عاطف | ||
---|---|---|
السابق: نموذج إجابة حولي | الملف الحالي: 12310 | التالي: مفردات مع ترجمتها |
المادة: رياضيات | ||
الصف التاسع | ||
الفصل الثاني | ||
القسم: أوراق عمل | ||
العام الدراسي: 2021-2022 | ||
معلومات الملف: نشكر ثقتك بموقعنا ونسعى دوماً لإرضائك، وحرصاً منا على توفير كل ما تحتاجه في سعيك للحصول على أفضل نتائج، وضعنا لك في هذا الملف ورقة عمل (1) لموضوع مجموعة الفرق والمجموعة الشاملة وكذلك المجموعة المتممة في مادة الرياضيات للصف التاسع للفصل الدراسي الثاني عدد صفحات هذا الملف صفحتين وفق المنهج الكويتي... مع تمنياتنا لكم بالنجاح والتفوق الدائم. | ||
نوع الملف: PDF | ||
الحجم: B | - إعداد: هبة عاطف | |
تاريخ إضافة الملف: 2022-02-13 02:02:04 بتوقيت غرينتش | ||
عدد المشاهدات: 2355 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2024-12-11 23:18:50 | ||
تمت إضافته بواسطة: مايا | ||
توقيت آخر تعديل للملف: 2022-02-13 05:20:26 | تم التعديل بواسطة: | ||
رابط التحميل | ||
---|---|---|
تم إيجاد الملف: ورقة عمل (1) لموضوع مجموعة الفرق والمجموعة الشاملة وكذلك المجموعة المتممة
1644736597.pdf
يتم الآن تحضير الملف (ورقة عمل (1) لموضوع مجموعة الفرق والمجموعة الشاملة وكذلك المجموعة المتممة) من أجل التحميل
|
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم الصف التاسع, الفصل الثاني ؟ اخترها |
---|
اسم المادة | عدد الملفات |
لغة عربية | 160 |
لغة انجليزية | 157 |
علوم | 143 |
تربية اسلامية | 94 |
اجتماعيات | 87 |
فيزياء | 2 |
تقنية المعلومات | 1 |