| الملاحظات المثبتة في المناهج البحرينية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة البحرين ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2025/2026 وتاريخ اليوم 2025/10/26 م | |
| تنويه: المناهج البحرينية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول لمراكز التعليم المستمر (التعليم الأساسي المعدل). في 2025-12-01 | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج البحرينية ⇦ الصف السادس ⇦ علوم ⇦ الفصل الأول ⇦ مذكرات وبنوك |
| مذكرة العلوم الشاملة للصّف السادس | |||
|---|---|---|---|
| السابق: مذكرة العلوم لمراجعة الاختبار الأول | الملف الحالي: 13345 | أنت تتصفح الملف الأخير في الصف السادس | |
| المادة: علوم | |||
| الصف السادس | |||
| الفصل الأول | |||
| القسم: مذكرات وبنوك | |||
| العام الدراسي: 2025-2026 | |||
معلومات الملف: تحليل الملف التعليمي: مذكرة علوم للصف السادس الابتدائي – الفصل الدراسي الأول --- الأهداف التربوية والتعليمية: 1. تعريف الطالب بمبادئ العلوم الأساسية مثل الخلية، والوراثة، والمواد، والتفاعلات الكيميائية، والبيئة. 2. تنمية مهارات التفكير العلمي من خلال الأنشطة والتجارب والتطبيقات العملية. 3. تعزيز القيم والسلوكيات الإيجابية مثل الانضباط، والتعاون، واحترام البيئة. 4. ربط العلم بالحياة اليومية من خلال أمثلة واقعية مثل تلوث الهواء والماء، واستهلاك الطاقة. 5. تعزيز مهارات التقويم الذاتي من خلال صفحات التغذية الراجعة وتقييم الأداء. 6. تشجيع التواصل بين المدرسة وولي الأمر عبر صفحات التواصل المخصصة. --- الطرائق التدريسية المقترحة: 1. طريقة الاكتشاف الموجه: · من خلال أنشطة التفاعلات الكيميائية وتجارب الذوبانية والطفو. 2. طريقة التعلم التعاوني: · تقسيم الطلاب إلى مجموعات لتنفيذ التجارب العلمية ومناقشة النتائج. 3. طريقة الاستقصاء: · استخدام الأسئلة المفتوحة والتحديات العلمية مثل "فد التحدي؟!" لتحفيز التفكير. 4. التعلم القائم على المشاريع: · مشاريع مثل تصميم خزان مياه اصطناعي أو دراسة تلوث الهواء. 5. التعلم باللعب: · استخدام النماذج والمجسمات مثل نموذج الخلية الحيوانية. 6. التقويم التكويني: · من خلال التغذية الراجعة الفورية وجداول تقييم الأداء بعد كل نشاط. --- إعداد المدرس: تم إعداد هذا الملف تحت إشراف: المعلم/ أجابر جبري عويد مدرسة السحلة الابتدائية الإعدادية للبنين – مملكة البحرين وزارة التربية والتعليم --- ملاحظات عامة: · الملف يدمج بين النظرية والتطبيق من خلال أنشطة متنوعة. · يراعي الفروق الفردية عبر مستويات تقييم متدرجة (ممتاز، جيد جداً، إلخ). · يشجع على المشاركة المجتمعية عبر اتفاقية ثلاثية بين المعلم والطالب وولي الأمر. · يربط العلم بالمواطنة البيئية من خلال دروس حماية الموارد. · يمكن تحسينه بإضافة روابط للمصادر الرقمية أو فيديوهات تعليمية. --- | |||
| عدد الصفحات: 68 | |||
| نوع الملف: PDF | |||
| الحجم: 8.2MB | |||
| تاريخ إضافة الملف: 2025-10-26 02:10:50 بتوقيت غرينتش | |||
| عدد المشاهدات: 19 | |||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-10-26 15:26:38 | |||
| تمت إضافته بواسطة: ZahraBh90 | |||
| رابط تحميل وعرض ( مذكرة العلوم الشاملة للصّف السادس ) | |||
| اضغط هنا لتحميل وعرض ( مذكرة العلوم الشاملة للصّف السادس ) | |||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
![]() | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف السادس, الفصل الأول ؟ اخترها |
|---|
| لغة عربية | لغة انجليزية | رياضيات |
| المواد الاجتماعية | تربية للمواطنة | تربية اسلامية |
| تربية أسرية |
| أكثر خمس كلمات الرائجة لليوم في الصف السادس | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| استماع | لغة انجليزية | ️ 8 |
| الخاص | لغة انجليزية | ️ 8 |
| جميع | لغة انجليزية | ️ 8 |
| لأن | لغة انجليزية | ️ 8 |
| باسم | لغة عربية | ️ 7 |
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف السادس, الفصل الأول ؟ اخترها |
|---|
| لغة عربية | لغة انجليزية | علوم |
| رياضيات | المواد الاجتماعية | تربية للمواطنة |
| تربية اسلامية |