معلومات الملف: تحليل الملف بأهداف تربوية وتعليمية وطرائق تدريسية إعداد المدرس: غير مذكور في النص --- الأهداف التربوية: 1. تعزيز الانتماء الأسري: · تنمية قيم الحنان والرعاية من خلال نص العلاقة بين الجدة والحفيد. · تعزيز مفهوم التضامن العائلي وحماية الكبار للأطفال. 2. تنمية الذوق الأدبي: · تعريض الطالب لنصوص شعرية تحمل قيماً إنسانية وجمالية. · تنمية القدرة على التعبير عن المشاعر باستخدام الصور الجمالية. 3. تعزيز الثقة بالنفس: · تشجيع الطالب على الشرح والتعبير بأسلوبه الخاص كما ورد في توجيه الملف. --- الأهداف التعليمية: 1. المعرفية: · تعريف الطالب بالفعل الماضي وتاء التأنيث وقواعد استخدامهما. · فهم معاني المفردات والأبيات الشعرية وتحليل الأفكار في النص. 2. المهارية: · تمييز الفعل الماضي وتاء التأنيث في الجمل. · تحويل الجمل من المذكر إلى المؤنث. · تطبيق الإعراب الأساسي للأفعال. · تنمية مهارة الشرح والتلخيص بأسلوب شخصي. 3. الوجدانية: · استشعار جمال العلاقات الأسرية من خلال النص الأدبي. · تعزيز التقدير لدور الكبار في الحياة الأسرية. --- طرائق التدريس المقترحة: 1. الطريقة القاعدية والتطبيقية: · شرح قواعد الفعل الماضي وتاء التأنيث مع أمثلة مباشرة. · استخدام التمارين التطبيقية لترسيخ المفهوم. 2. طريقة النص الأدبي: · تحليل النص الشعري سطراً سطراً مع المناقشة الجماعية. · ربط النص بحياة الطلاب الشخصية لتسهيل الاستيعاب. 3. طريقة التعلم الذاتي: · تشجيع الطلاب على إعادة صياغة الشرح بأسلوبهم كما هو موجه في النص. · استخدام التمارين الفردية لقياس مدى الاستيعاب. 4. التعلم القائم على المشاعر: · مناقشة المشاعر والأحاسيس في النص لربط التعلم بالحياة الواقعية. · استخراج الصور الجمالية وتحليل دلالاتها العاطفية. 5. التقويم التكويني: · استخدام التمارين المتنوعة (إكمال، تحويل، إعراب) كوسيلة تقييمية. --- ملاحظات عامة: · التكامل بين القواعد والأدب: يجمع الملف بين تعليم القواعد النحوية وتذوق النص الأدبي، مما يخلق توازناً مهماً في تعليم اللغة. · اللغة والتنظيم: استخدم لغة بسيطة ومناسبة للمرحلة الدراسية، مع تقديم Explanations واضحة. · التشجيع على الإبداع: توجيه الطالب بعدم الحفظ، بل الاعتماد على الفهم والشرح بأسلوبه يعزز الإبداع والثقة. يعتبر هذا الملف أداة تعليمية متكاملة تركز على الجانبين النحوي والأدبي، مع تعزيز القيم العائلية والإنسانية.