منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق حلولاً نموذجية لتدريبات درس الاستماع بعنوان مسبحة جدتي، والموجه لطلاب الصف الخامس. يستعرض الملف مجموعة من الأسئلة التي تقيس فهم الطالب للنص المسموع وتحليله للأحداث والشخصيات الواردة فيه.
يتناول الملف في بدايته أسئلة مباشرة حول نص الاستماع، حيث يطلب من الطالب تحديد صفات الجدة، وقد تم الإجابة عليها بكونها لطيفة وبشوشة. كما يتطرق الملف إلى تفاصيل القصة، مثل عدد خرزات المسبحة التي تبلغ 33 خرزة، وما حدث لها عند انقطاع خيطها وتناثر خرزاتها.
يحتوي الملف على أسئلة تحليلية حول تصرفات الحفيد، حيث يوضح أن بحثه المستمر عن الخرزة المفقودة دون كلل أو ملل يعكس حبه الشديد لجدته وحرصه على عدم رؤيتها حزينة. كما يوضح الملف أسباب فشل الحفيد في العثور على الخرزة، مرجعاً ذلك إلى سببين رئيسيين: الأول هو بحثه في الأماكن البعيدة ونسيانه للأماكن القريبة، والثاني هو الاستعجال في البحث وعدم التأني.
يتضمن الملف نشاطاً لتصنيف الأحداث الواردة في النص، حيث يطلب وضع علامة صح أمام الأحداث التي وردت في النص، مثل عودة أصل المسبحة إلى الجدة الكبرى، وذهاب الجدة لزيارة صديقتها المريضة. كما يطلب الملف شرح العبارة المأثورة من تأنى نال ما تمنى، موضحاً أنها تعني أن من صبر واجتهد وانتظر نال ما يريد. ويختتم الملف بالاستدلال على مكانة الجدة في قلوب الباعة في السوق، من خلال موقف قيام أحد الباعة بإعطاء الحفيد مسبحته الخاصة ليعطيها لجدته.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
