ملزمة و كراسة الاختبار الأول في المواد الاجتماعية

لقد طلبت مني تلخيص الملف باللغة العربية. الملف عبارة عن ملزمة اختبار رقم 1 للمواد الاجتماعية لطلاب الصف السادس في مدرسة الرازي الابتدائية للبنين التابعة لوزارة التربية والتعليم في مملكة البحرين. الدروس المشمولة في الملزمة هي: * التاريخ والحضارة. * مهارة أساليب حساب الزمن. * أزمنة التاريخ. * البحرين عبر التاريخ. * حضارة دلمون. أعد الملزمة الأستاذ محمود علي الحرحوش واعتمدها مدير المدرسة محمد تقى عيسى. محتويات الأنشطة في الملزمة: | النشاط | الموضوع | الكفاية/الهدف | أمثلة على الأسئلة #| |---|---|---|---| | نشاط رقم 1 | التاريخ والحضارة | يستنتج معنى التاريخ والشواهد المستخدمة في دراسته / يتعرف مفهوم الحضارة وخصائصها. | * صل بين التاريخ والمؤرخون والشواهد المادية. * لماذا ندرس التاريخ؟. * عرّف مفهوم الحضارة. * عدد أربعة من العناصر التي ندرسها للتعرف على الحضارات. #| | نشاط رقم 3 | أزمنة التاريخ | يبيّن أسس تقسيم التاريخ إلى أزمنة وعصور. | * تصحيح كلمات خاطئة عن عصور ما قبل التاريخ (مثل الوثائق المكتوبة، حياة إنسان العصر الحجري الحديث). * المقارنة بين مميزات عصور ما قبل التاريخ (القديم، الحديث، الحجر والمعدن). * المقارنة بين مميزات العصور التاريخية (القديمة، الوسطى، الحديثة، المعاصر). #| | نشاط رقم 4 | البحرين عبر التاريخ | يتعرف أهمية موقع البحرين والمراحل الرئيسية لتاريخها خلال فترة دلمون. | * صل بين موقع جزر البحرين وأهميتها وسبب السيطرة عليها وتاريخ انضمامها للإمبراطورية اليونانية. * أسماء البلدان التي تتوسطها دلمون وأهمية موقع دلمون. * أكمل الجمل عن سكن البحرين في العصر الحجري، وأسماء الجزر في عهد الإسكندر، والاسم قبل الفتح الإسلامي. * كتابة الأسماء التي حملتها البحرين بالترتيب من الأقدم للأحدث (مثل أوال، دلمون). #| | نشاط رقم 5 | حضارة دلمون | يتعرف أهمية موقع البحرين والمراحل الرئيسية لتاريخها خلال فترة دلمون. | * صل بين نظام الحكم واسم الملك ريموقاس ونوع السكان (قبائل). * النشاطات الاقتصادية التي مارسها أهل دلمون (زراعة، مواشي، صناعات حرفية). * علل أسباب تحول دلمون إلى محطة تجارية. * أكمل الجمل عن استخدام الأشكال الهندسية في بناء البيوت وابتكار وسائل للوزن والكيل لضبط عمليات البيع والشراء. #| | نشاط رقم 2 | مهارة: أساليب حساب الزمن | يتعرف طريقة حساب الزمن وأهم التقويمات في العالم. | * اكتب اسم التقويم الذي يبدأ من تاريخ ميلاد المسيح (التقويم الميلادي). * اكتب اسم التقويم الذي يبدأ من تاريخ هجرة الرسول (التقويم الهجري). * ضع علامة (صحيح/خطأ) أمام عبارات عن قياس الأحداث والقرن وتزايد وتناقص الأرقام في تواريخ قبل وبعد الميلاد. * اكتب رقم القرن الذي تقع فيه سنوات محددة (هجرية وميلادية). * رتب سنوات تاريخية من الأقدم إلى الأحدث (300 ق.م، 2009 م، 1000 ق.م، 1 ق.م، 1950 م، 1981 م، 150 ق.م، 880 م). |