أنشطة إثرائية في والحضارة

يتضمن الملف المرفق مجموعة من الأنشطة الإثرائية للدعم والمساندة في مادة المواد الاجتماعية، والموجهة لطلاب الصف السادس الابتدائي. يركز الملف على مفاهيم أساسية في التاريخ والحضارة، بالإضافة إلى لمحة تاريخية عن مملكة البحرين في العصور القديمة.

مفاهيم التاريخ والحضارة

يُعرف التاريخ بأنه أخبار الماضي التي تروي سيرة الشعوب والأحداث التي مرت. وتستند دراسة التاريخ إلى ركيزتين أساسيتين هما: الشواهد المادية، مثل بقايا الآثار كقلعة البحرين، والوثائق المكتوبة، مثل الكتابات المسمارية ورسالة الرسول إلى حاكم البحرين. أما الذين يكتبون التاريخ فيُطلق عليهم اسم المؤرخون. وفي سياق آخر، تُعرف الحضارة بأنها مجموع المنجزات التي حققتها أمة من الأمم خلال تاريخها.

أزمنة التاريخ

يتم تقسيم أزمنة التاريخ إلى قسمين رئيسيين بناءً على اكتشاف الكتابة:

عصور ما قبل التاريخ (قبل اكتشاف الكتابة): تشمل العصر الحجري القديم الذي تميز بالتنقل من مكان إلى آخر، والعيش على الصيد وقطف الثمار، وإشعال النار، وصناعة الأدوات من العظام والحجر. كما تشمل عصر الحجر والمعادن الذي تميز بمعرفة المعادن كالنحاس والفضة ومعرفة صهر المعادن.

العصور التاريخية (بعد اكتشاف الكتابة): تشمل العصور الوسطى التي تميزت بظهور الإسلام وانتشاره وبناء الحضارة الإسلامية، بالإضافة إلى التاريخ المعاصر الذي يتميز بالاختراعات العلمية والإنجازات الطبية وغزو الفضاء.

البحرين عبر التاريخ القديم

تتناول الأنشطة موقع دلمون (البحرين) الذي يقع في وسط الخليج العربي. وقد تميزت دلمون بعدة نشاطات اقتصادية رئيسية هي الزراعة، واستخراج اللؤلؤ، وصيد الأسماك. كما يوضح الملف أهم المراحل التاريخية للبحرين:

دلمون: تميزت بازدهار العمران والتجارة مع بلاد الرافدين وبلاد السند.

تايلوس وأرادوس: عندما احتل الإسكندر المقدوني البحرين، سمى البحرين تايلوس وسمى المحرق أرادوس.

أوال: هو اسم البحرين قبيل الفتح الإسلامي، ونُسب إلى صنم اسمه "أوال" كانت تعبده قبيلة وائل التي حكمت البحرين آنذاك.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.