مراجعة الوقفة التقويمية الأولى الاختبار الأول بحسب الصف الثاني في مادة اللغة العربية – الفصل الأول

يشمل الملف المرفق نموذج اختبار مراجعة لمادة اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي للفصل الدراسي الأول، للعام الدراسي ٢٠٢٥-٢٠٢٦م، صادر عن مدرسة ابن النفيس الابتدائية للبنين، التابعة لوزارة التربية والتعليم في مملكة البحرين. محتوى نموذج الاختبار يتضمن النموذج ست كفايات أساسية يتم تقييم الطالب فيها، بالإضافة إلى جدول يوضح الدرجات والكفايات والأرقام المخصصة لها: | الكفاية | الوصف | الدرجة الكلية #| |---|---|---| | الكفاية الأولى | ينسخ الكلمات رسمًا سليمًا متصلًا، مراعيًا التنسيق. | غير محددة (السؤال من / ٦) #| | الكفاية الثانية | يعبر كتابيًا بفقرة قصيرة سليمة في حدود خمس جمل عما في نفسه وعما يطلب إليه (قسمة). | غير محددة (السؤال من / ٣) #| | الكفاية الثالثة | يكتب ما يملى عليه من كلمات مر بخبرته (إملاء). | غير محددة #| | الكفاية الرابعة | يفهم مضمون نص في حدود ٢٠ جملة (القراءة والفهم والاستخراج). | غير محددة (السؤال من / ٧) #| | الكفاية الخامسة | يقرأ نصًا في حدود ٢٥ جملة قراءة جهرية سليمة. | غير محددة #| | الكفاية السادسة | يفهم معنى ما يستمع إليه من مضامين مختلفة مثل الإرشادات والموضوعات والقصص القصيرة (قسمة). | غير محددة (السؤال الأول من / ٤، السؤال الثاني من / ٢) #| أقسام الاختبار التفصيلية * الكفاية الأولى (النسخ): تتضمن نسخ جملة "أنا تلميذ نشيط أَتَحَمَلُ الْمَسْؤولِيَّةَ". * الكفاية الثانية (التعبير الكتابي): تتضمن التعبير عن صورتين بجمل قصيرة. كما تشمل أسئلة تحليل الكلمات إلى مقاطع (مثل: كتاب، سبورة)، وتحديد الاسم المذكر والمؤنث (مثل: طالب، معلمة، لاعبة)، وتحويل الجملة من مذكر إلى مؤنث (مثل: العامل مثابر، الطبيب ماهر). * الكفاية الثالثة (الإملاء): قسم مخصص لكتابة ما تمليه المعلمة. * الكفاية الرابعة (القراءة والفهم والاستخراج): تتضمن قراءة نص بعنوان "الطيور في الصباح"، واستخراج مطلوبات لغوية منه (مثل: ضد كلمة مساء، مرادف كلمة فرحة، كلمات بها أنواع المد والتنوين)، وتركيب حروف ومقاطع (مثل: ن / شي / طاة، عص / فوازاة). * الكفاية الخامسة (القراءة الجهرية): أسئلة مخصصة للقراءة الصحيحة لبعض الجمل. * الكفاية السادسة (الاستماع): يعتمد على نص استماع بعنوان "حيلة خروفين". وتشمل أسئلة اختيار من متعدد حول مضمون القصة (مثل: ماذا رأى الذئب؟، ماذا أراد الذئب؟)، وسؤال مفتوح عن رأي الطالب في القصة مع ذكر السبب. معلومات إدارية * إعداد: معلمات الثاني أ. ثريا الصيادي وأ. هدى السردية. * مديرة المدرسة: أ. بشرى سنان. * اسم المدرسة: مدرسة ابن النفيس الابتدائية للبنين. * العام الدراسي: ٢٠٢٥-٢٠٢٦م. * الجهة التعليمية: مملكة البحرين، وزارة التربية والتعليم، إدارة العمليات المنطقة التعليمية (2).