امسح الكود لتختبر نفسك وتحصل على الإجابات الصحيحة على موقع المناهج.
كويز تفاعلي: 21 سؤال: اختبارات تدريبية على رواية أحلام ليبل السعيدة
اقرأ الفقرة التالية بعنوان "مخبأ القراءة هـ" من رواية أحلام ليبل السعيدة ثم أجب عن الأسئلة التي تليه: الفقرة تتناول قصة ليبل وعلاقته بثلاثة أشياء يحبها: جمع الصور، الفواكه المحفوظة، وقراءة الكتب. كما تستعرض تفاصيل مغامراته واكتشافاته المرتبطة بهذه الاهتمامات، وتفاعلاته مع شخصيات مثل السيدة يشكي.
محبًا للقراءة
هناك ثلاثة أشياء يحبها ليبل على وجه الخصوص؛ فهو يحب جمع الصور، ويحب الفواكه المحفوظة، ويحب قراءة الكتب.
إنه يحب، في الواقع، أشياء كثيرة، لكنها كلها تتمحور حول تلك الأشياء الثلاثة. لذلك يمكننا أن نؤكد أهمية الأشياء الثلاثة التي سبقت الإشارة إليها.
ونظرًا لأنه يعشق الصور، فقد صار يحب الحليب واللبن والكريما الحلوة والحامضة، ويحب التسوق. وهذه مسائل تحتاج إلى شيء من الإيضاح.
لقد بدأت الحكاية عندما عثر ليبل في المخزن الموجود فوق السطح على ثلاثة كتب قديمة هي: "معجزة البحر العميق" و"مع ناصب الشراك" و"الشرق".
كانت تلك الكتب تحتوي صورًا ملونة كثيرة، وفي أسفل كل منها شرح بسيط، وكانت بعض الصور غير موجودة أحيانًا، ويوجد بدلًا منها مستطيل كبير وقد كتب تحته: "الشيخ أحمد يثار بعنف من القتلة". وكان على ليبل أن يرسم الكيفية التي تم فيها هذا الثأر، وقد خلص ليبل إلى نتيجة مفادها أن الشيخ أحمد قد أجبر هؤلاء القتلة على تناول حساء البندورة؛ لأن تناول هذا الحساء الكريه، يمثل في نظر ليبل أقصى العقوبات التي يمكن له أن يتخيلها.
وقد وضح له أبوه أن هذه الصور تم تجميعها، ووضعت في ألبوم خاص بها، وكان على الراغبين في الحصول عليها شراء نوع معين من الشوكولاتة.
وبعد زمن قصير اكتشف ليبل أن هذه المجموعة من الصور ما تزال موجودة. فعلى عبوات الحليب، ثمة عدد من النقاط التي يجري جمعها وتسمى "بيني"، ويمكن للمرء أن يحصل على صورة مثيرة عندما يتمكن من جمع مئة نقطة.
منذ ذلك الوقت صار ليبل يعشق التسوق، وتكرس نفسه له، حتى في أثناء ذلك الطقس المروع الذي يسود المدينة. وهكذا استطاع أن يظل حريصًا على شراء عبوات الحليب أو الكريما الحامضة عند كل عملية تسوق.
أما الفواكه المحفوظة فتأتي في المرتبة الثانية بين الأشياء التي يفضلها. وقد جاء حبه لها مرافقًا لصداقته للسيدة بيشكي، وحبه لها. والسيدة بيشكي هذه سيدة عجوز، سمينة، ذات نظارات سميكة، وهي أرملة يفصل بين بيتها الواقع في الشارع المقابل، ومنزل والديه منزلان.
تعرف ليبل إلى هذه المرأة، عندما أخطأ موزع البريد، فوضع رسالة لها في صندوق بريد والديه، فقام ليبل بإيصال الرسالة إليها.
كان باب منزلها مفتوحًا، فدخل ليبل إلى المنزل، فوجد السيدة بيشكي تتناول الحلوى بعد أن فرغت من تناول طعام الغداء. وكانت الحلوى هي الكرز المغلف الحامض، ممزوجة بقليل من الكريما.
وقد طلب إليها ليبل أن تأذن له بأخذ النقاط عن علبة الكريما، عندما دعته السيدة بيشكي إلى تناول صحن صغير من الحلوى، فأعجب ليبل بالكرز إعجابًا لا حدود له، حتى تساءلت السيدة بيشكي بشيء من الدهشة: هل طعم الكرز عندي أطيب من الكرز في منزلكم؟
أليس في منزلنا كرز على الإطلاق. رد ليبل.
ماذا؟ ألا تقوم والدتك بتحضير الكرز؟ سألته السيدة بيشكي مجددًا.
كلا، على الإطلاق! رد ليبل وهو يخرج نواة إحدى حبات الكرز من فمه، فلعلها لا تعرف كيف يتم تحضير ذلك.
ونظرًا لأن ليبل قد لاحظ أنه يمكن أن يتشكل لدى السيدة بيشكي انطباع سيئ عن أمه، أضاف بسرعة قائلًا: لكنها تستطيع أن تفرغ التدفئة المركزية الموجودة في المنزل من الهواء.
وهذا أمر ذو أهمية. ردت السيدة بيشكي، وهما يتناولان الحلوى.
منذ ذلك الوقت صار ليبل يزور السيدة بيشكي بين الحين والآخر، وكانت تفرح عندما تراه، فتعطيه علبة من الفواكه المحفوظة، أو بعض النقاط التي جمعتها، فقد صارت تجمع النقاط، وتعطيها له.
أما الكتب التي تقع في المرتبة الثالثة بين الأشياء التي يحبها، فقصتها على النحو التالي:
نظرًا لأن ليبل يحب الكتب، فقد كان يقرؤها باستمتاع. وكان يحب القراءة أثناء السفر بالقطار، ويظل يقرأ دون توقف. ونظرًا لعشقه للقراءة، صار يبقى وحيدًا في أوقات المساء؛ لأن المادة المقروءة تزداد، كلما انفرد الإنسان بنفسه.
ونظرًا لحبه الاختلاء بنفسه، فقد أحب ليبل الحجرة الخشبية الواقعة تحت الدرج في الطابق الأرضي؛ لأنها كانت المخبأ الذي اعتاد أن يلجأ إليه.
كانت عائلة ماتنهايم تعيش في منزل مستقل، كان يسكنه جد ليبل وجدته، قبل أن يقررا الهجرة إلى أستراليا. وكانت غرفة ليبل تقع في الطابق الأول مقابل الدرج تمامًا. وكان لباب غرفته لوح زجاجي حليبي اللون، يستطيع والده أن يعرفا، عندما ينظران إلى غرفته، إذا ما كان النور في غرفته مضاء أو غير مضاء، دون أن يتكبدا مشقة صعود الدرج.
وقد حاول ليبل أن يقرأ وهو راقد تحت السرير، مستعينًا بالمصباح اليدوي، لكن ذلك لم يكن مريحًا ولا ممكنًا. فقد كان عليه أن يحمل المصباح في يد، والكتاب في اليد الأخرى، وعندما ينتهي من قراءة إحدى الصفحات، يعجز أن يقلبها لأن يديه مشغولتان.
لهذا فقد توصل ليبل في نهاية الأمر إلى ضرورة الذهاب إلى المخبأ.
🏆
ادخل المنافسة وحقق أفضل نتيجة 🏅
اختبار شهادة تجريبي لنفس الصف والمادة والفصل مع لوحة متصدرين.
يرجى الانتباه إلى أن المعلم قام بإعداد الأسئلة فقط، ولم يقم بإعداد الإجابات أو الشروحات المرفقة. وقد تم توليد الإجابات باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، لذلك قد تتضمن بعض الأخطاء أو عدم الدقة.
للحصول على الإجابات الصحيحة والمضمونة، يُرجى الرجوع إلى المعلم أو المصدر الدراسي المعتمد.
السؤال 1
1
النقاط: 1
ما التعبيرُ الَّذِي تَضَمَّنَ تَعبيرا مجازيًا فيما يأتي:
تفسير الإجابة
التعبير "الطقس المراوغ" يستخدم كلمة "مراوغ" وهي صفة بشرية تصف الطقس، مما يجعله تعبيرًا مجازيًا.
السؤال 2
2
النقاط: 1
ما الَّذِي يُسَمَّى تركيبا لا جُملةً تامَّةً فيما يأتي؟
تفسير الإجابة
الكرز المعلب الحامض هو تركيب وصفي (صفة وموصوف) لا يحتوي على فعل أو مسند إليه، وبالتالي لا يُعد جملة تامة وإنما عبارة أو شبه جملة.
السؤال 3
3
النقاط: 1
ما الفاعل في العبارة الآتية: "يفصل بين بيتها الواقع في الشارع المقابل، ومنزل والديه منزلان."؟
تفسير الإجابة
الفاعل في جملة "يفصل بين بيتها... منزلان" هو كلمة "منزلان"، وهي التي تقوم بفعل الفصل.
السؤال 4
4
النقاط: 1
ماذا كان يفعل ليبل عندما يجد مستطيلاً خالياً بدلاً من صورة في كتبه القديمة؟
تفسير الإجابة
ذكر النص أن ليبل كان عليه أن يرسم الكيفية التي تم بها الثأر بدلاً من الصور المفقودة.
السؤال 5
5
النقاط: 1
ماذا يفضل ليبل القراءة في المخبأ تحت الدرج؟
تفسير الإجابة
فضل ليبل القراءة في المخبأ تحت الدرج لأنه كان يحب الاختلاء بنفسه بعيداً عن أنظار والديه، حيث كان باب غرفته يسمح لوالديه بمراقبة إضاءة الغرفة.
السؤال 6
6
النقاط: 1
أي كتاب مما يلي ليس من الكتب التي وجدها ليبل؟
تفسير الإجابة
الكتب التي وجدها ليبل هي "معجزة البحر العميق"، "الشرق"، و"مع ناصب الشراك". كتاب "مغامرات السندباد" لم يُذكر ضمنها.
السؤال 7
7
النقاط: 1
الطقس المراوغ يقصد به الطقس الذي
تفسير الإجابة
كلمة "المراوغ" تعني المتقلب أو المخادع، وهي تصف الطقس الذي لا يستقر على حال.
السؤال 8
8
النقاط: 1
ما هي أقصى العقوبات في نظر ليبل ؟
تفسير الإجابة
اعتقد ليبل أن تناول حساء البندورة الكريه يمثل أقصى العقوبات التي يمكن تخيلها، كما ورد في النص.
السؤال 9
9
النقاط: 1
ما السبب المباشر الذي جعل ليبل يتعرف على السيدة يشكي؟
تفسير الإجابة
تعرف ليبل على السيدة يشكي عندما أخطأ موزع البريد ووضع رسالة لها في صندوق بريد والدي ليبل، فقام ليبل بإيصالها.
السؤال 10
10
النقاط: 1
قوله "يُكرس نفسه له " (للتسوق) يُعد تعبيراً :
تفسير الإجابة
التعبير "يكرس نفسه له" هو تعبير مجازي يدل على شدة الاهتمام والانغماس في الشيء، وليس حرفيًا.
السؤال 11
11
النقاط: 1
في جملة "الكريما الحلوة والحامضة"، الكلمتان (الحلوة، الحامضة) بينهما:
تفسير الإجابة
كلمتا "الحلوة" و"الحامضة" متضادتان في المعنى، وهذا يُعرف في البلاغة بالطباق الإيجابي.
السؤال 12
12
النقاط: 1
أي من التراكيب التالية يمثل "تركيباً نعتياً"؟
تفسير الإجابة
التركيب "نظارات سميكة" يتكون من موصوف (نظارات) وصفة (سميكة)، وهو ما يمثل تركيبًا نعتيًا.
السؤال 13
13
النقاط: 1
في جملة "كانَ يَسْكُنُهُ جَدُّ ليبل وجَدَتُهُ، قَبْلَ أَنْ يُقَرِّرا الهِجْرَةَ إلى (أستراليا). "، التركيب العطفي هو:
تفسير الإجابة
التركيب العطفي هو الذي يربط بين شيئين باستخدام حرف عطف، وهنا "جد ليبل وجدته" مربوطان بحرف الواو.
السؤال 14
14
النقاط: 1
في قوله "الطقس المراوغ الذي يسود المدينة"، إذا قلنا (يسود) و (يسود) وجه المرء خجلاً، العلاقة بينهما هي:
تفسير الإجابة
كلمة "يسود" في الجملتين تتشابه في اللفظ وتختلف في المعنى، وهو تعريف الجناس.
السؤال 15
15
النقاط: 1
ما الذي توحي به هذه العبارة التي قالتها السَّيِّدَةُ (يشكي) عَنْ أُمّ ليبل "وهذا أمرٌ ذو أَهَمِّيَّةٍ"؟
تفسير الإجابة
رد السيدة يشكي "وهذا أمرٌ ذو أَهَمِّيَّةٍ" بعد محاولة ليبل تبرير عدم معرفة والدته تحضير الكرز، يدل على طيبتها واحترامها للآخرين، وتجنبها الانتقاد.
السؤال 16
16
النقاط: 1
ما الذي ارتبط بحب ليبل القراءة؟
تفسير الإجابة
ارتبط حب ليبل للقراءة بحاجته إلى مكان هادئ للاختلاء بنفسه، وقد وجد ذلك في المخبأ تحت الدرج.
السؤال 17
17
النقاط: 1
ما الَّذي ارتبط بحب ليبل جَمْعَ الصُّورِ ؟
تفسير الإجابة
ارتبط حب ليبل لجمع الصور بضرورة التسوق لشراء عبوات الحليب للحصول على النقاط اللازمة لجمع الصور.
السؤال 18
18
النقاط: 1
لماذا ذَهَبَ ليبل إلى منزل السيدة (يشكي)؟
تفسير الإجابة
ذهب ليبل إلى منزل السيدة يشكي لإيصال رسالة وصلته بالخطأ إلى صندوق بريد والديه.
لاحظ ليبل أنه يمكن أن يتشكل انطباع سلبي لدى السيدة يشكي عن والدته، مما يعني أنها قد تعتقد أنها كسولة أو فاشلة لعدم معرفتها بتحضير الكرز.
السؤال 20
20
النقاط: 1
ما الفائدة التي أضافَها وَصْفُ بابِ غُرْفَةِ ليبل بِأَنَّهُ: "لَوْحٌ زُجَاحِيٌّ حَلِيبِيُّ اللَّوْنِ"؟
تفسير الإجابة
وصف باب غرفة ليبل بأنه "لوح زجاجي حليبي اللون" يدل على أن والديه كانا يستطيعان معرفة ما إذا كان النور مضاءً أم لا، مما يمكنهما من متابعة نوم ليبل دون عناء الصعود.
السؤال 21
21
النقاط: 1
تعرفت شخصيَّةَ السَّيِّدَةِ (يشكي) مِنَ الأشياء التي تفعلها أو تقولها. ما الصِفَةُ الَّتِي لا تظهر في هذا المقتطف ؟
تفسير الإجابة
السيدة يشكي أظهرت الكرم عندما قدمت الحلوى والنقاط لليبل، والطيبة واحترام الآخرين في تعاملها معه ومع ذكر ليبل لأمه. لم يبرز المقتطف صفة الصدق بشكل مباشر من خلال أفعالها أو أقوالها.
إليك اختبارات إضافية لـ الصف السادس بحسب الفصل الثالث والمادة لغة عربية
لا يتم عرض هذا الجزء إلا عند النزول إليه، لتخفيف تحميل الصفحة.
...
🍪
إشعار ملفات تعريف الارتباط
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربة التصفح وقياس الأداء وعرض المحتوى بشكل أفضل.
باستخدامك للموقع فإنك توافق على استخدامنا لها وفق
سياسة الخصوصية.