هيكل اختبار نهاية الفصل

يتضمن الملف المرفق هيكل اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول لمادة التربية الإسلامية، مخصصاً لطلبة الصف السادس العام للعام الدراسي 2026-2027. يوضح الهيكل تفاصيل الاختبار الذي يتكون من 27 سؤالاً من نوع اختيار من متعدد، بمدة زمنية قدرها 120 دقيقة، ويتم تطبيقه إلكترونياً، مع الإشارة إلى أن الدرجة القصوى للاختبار هي 100 درجة.

الوحدة الأولى: دروس ومحاور الاختبار

تغطي الوحدة الأولى مجموعة من الدروس القرآنية والحديثية والعملية، حيث يتناول الدرس الأول سورة السجدة (الآيات 1-12)، ويركز على تفسير المفردات القرآنية، وبناء المعنى الإجمالي للآيات، وتوضيح دلائل وحدانية الله تعالى. أما الدرس الثاني فيتناول وصايا الرسول ﷺ من خلال حديث شريف، حيث يُطلب من الطالب التعبير عن أهمية تطبيق هذه الوصايا، وبناء المعنى الإجمالي للحديث، وتوضيح الوصايا العشر الواردة فيه.

في الدرس الثالث، يتم التركيز على مفهوم العمل التطوعي في الإسلام، وفوائده، وأثره في حضارة الأمم. بينما يتناول الدرس الرابع حرمة المسلم من خلال حديث شريف، مع التركيز على أهمية التواصل الحضاري، وأثر الكلمة الطيبة على العلاقات الاجتماعية، ومكانة النفس البشرية. ويختص الدرس الخامس بفرائض الصلاة وسننها ومكروهاتها، حيث يُطلب من الطالب توضيح الأحكام المتعلقة بها وتطبيقها. ويختتم محور الوحدة الأولى بالدرس السادس الذي يتناول دور دولة الإمارات في خدمة العالم العربي والإسلامي، والمبادرات المقدمة في هذا الشأن.

الوحدة الثانية: دروس ومحاور الاختبار

تنتقل الوحدة الثانية إلى تفسير آيات من سورة السجدة (الآيات 13-22)، مع التركيز على صفات المؤمنين وجزائهم، والمقارنة بين جزاء المؤمن والفاسق. كما يتناول الدرس الثاني أحكام النون الساكنة والتنوين، وتحديداً حكم الإظهار ومفهومه وحروفه، مع استخراج هذا الحكم من الآيات الكريمة.

يتطرق الدرس الثالث إلى موضوع محاسبة النفس، وتوضيح الحكمة من خلق الإنسان، وتحديد الأمور الواردة في الحديث الشريف المتعلقة بالعمر. وأخيراً، يركز الدرس الرابع على آداب المسجد، حيث يُطلب من الطالب توضيح هذه الآداب واستنباط ثمرات التأدب بها من خلال المواقف المختلفة.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.