منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق حل هيكل امتحانات لمادة التربية الإسلامية للصف السادس، للعام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٣. يقدم الملف إجابات نموذجية لمجموعة متنوعة من الأسئلة التي تغطي جوانب مختلفة من المنهج الدراسي، بما في ذلك تفسير آيات قرآنية، أحاديث نبوية شريفة، مفاهيم إسلامية أساسية، وأحكام فقهية.
يتناول الملف سؤالًا حول المقصود بالمفردة القرآنية "اقتربنا" الواردة في قوله تعالى: "ألم يقولوا اقتربنا" من سورة السجدة، حيث يوضح أن المقصود هو اختلاق القرآن من تلقاء النفس. كما يفسر الملف الآية الكريمة التي تبين أن الله تعالى أخفى عن الناس تفاصيل نعيم الجنة، وهي قوله تعالى: "فَلَا تَعْلَمُ نَفْسٌ مَّا أُخْفِيَ لَهُم مِّن قُرَّةِ أَعْيُنٍ".
يستعرض الملف أيضًا مفهوم "أهل الفترة" ويحدد أنهم الأفراد الذين عاشوا بين بعثة النبي عيسى عليه السلام وبعثة النبي محمد صلى الله عليه وسلم. ويجيب عن سؤال حول سبب جعل الله تعالى مصير الإنس والجن واحدًا في الجزاء الأخروي، موضحًا أن كلاهما أشرك بالله وظلموا أنفسهم بعدم إيمانهم به تعالى، وكلاهما فضل الضلالة على الهدى.
يشمل الملف أسئلة تتعلق بالأحاديث النبوية، مثل المقصود بكلمة "غلام" الواردة في قول النبي صلى الله عليه وسلم "يا غلام إني أعلمك كلمات"، حيث يوضح أنها تشير إلى الولد الذي يتراوح عمره بين الطفولة وسن البلوغ. كما يفسر مرادف كلمة "سباب" الواردة في حديث "سباب المسلم فسوق"، مبينًا أنها تعني الشتم والكلام في أعراض الناس.
يتطرق الملف إلى دلالة قول النبي صلى الله عليه وسلم "أحب البلاد إلى الله مساجدها"، مؤكدًا على مكانة المساجد في الإسلام وقدسيتها. ويستنتج الأدب من حديث "من أكل البصل والثوم والكراث فلا يقربن مسجدنا"، وهو تجنب الروائح الكريهة قبل الذهاب للمسجد.
يبرز الملف أهمية شكر الله تعالى على نعمة الجسد، موضحًا أن هذا الشكر يجب أن يكون قولًا وعملًا. كما يحدد كيفية تحقق التطوع، مشيرًا إلى أنه يتم بمد يد العون للناس كافة على اختلاف دياناتهم وبلدانهم، وإزالة الضرر عنهم، والتخفيف من مصائبهم، مستشهدًا بحديث "كل معروف صدقة".
يتناول الملف أيضًا سؤالًا حول كيفية حفظ الله للعبد الحافظ لحدود الله، والإجابة هي أن الله يحفظ الإنسان ويحميه ويصونه من كل مكروه. ويذكر الملف مؤسسات الإشراف على المبادرات التطوعية في دولة الإمارات، مثل الهلال الأحمر ومؤسسة الشيخ خليفة ومؤسسة الشيخ محمد بن راشد.
في سياق المساهمات الدولية، يوضح الملف أن من صور مساهمة الإمارات للدول الإسلامية في مجال التعليم هو بناء المؤسسات التعليمية ودعم التعليم في تلك الدول.
يحتوي الملف على سؤال يميز فرائض الصلاة القولية، ويحدد منها تكبيرة الإحرام، الفاتحة، والسلام. كما يجيب على حكم من صلى من غير أن يقرأ الفاتحة عمدًا، موضحًا أن صلاته باطلة.
تتضمن بعض الأسئلة إشارة إلى أن الإجابة تكون "حسب أسئلة الامتحان"، مما يدل على أن هذه الأجزاء قد تتطلب الرجوع إلى سياق الامتحان الأصلي أو أنها أمثلة لأسئلة تتطلب إجابات محددة من الطالب.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
