منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027

تم نسخ الرابط

تحميل تطبيق المناهج:

تحميل من Google Play تحميل من App Store
🧠 جرّب كويزات الصف الثامن في مادة اللغة العربية — الفصل الأول 🚀 اختبر فهمك وعزّز معلوماتك واستعد للامتحان بطريقة ممتعة!

مواصفات امتحان

🕒 التاريخ 20:44 2026-11-11
📘 العام الدراسي 2026/2027
🆔 رقم الملف 42470
👁 المشاهدات 42
➕ أضيف بواسطة aml987
إعلان

معلومات حول الملف

يتضمن الملف المرفق مواصفات تفصيلية لامتحان مادة اللغة العربية للصف الثامن، المسار العام، للفصل الدراسي الأول من العام الأكاديمي 2026/2027. يوضح الملف بنية الامتحان ومعايير الأداء المطلوبة من الطلاب، مقسمًا إلى جزء ورقي وجزء إلكتروني.

تفاصيل الامتحان العامة

يبلغ إجمالي الدرجة القصوى للامتحان 100 درجة، موزعة كالتالي: 40 درجة للاختبار الورقي و 60 درجة للاختبار الإلكتروني. تبلغ مدة الاختبار الإلكتروني ساعة واحدة، بينما تبلغ مدة الاختبار الورقي ساعة ونصف. تتنوع أسئلة الامتحان بين الأسئلة الموضوعية (MCQ) والأسئلة المقالية (FRQ)، وتغطي مجموعة واسعة من المهارات اللغوية والأدبية.

معايير الأداء ونواتج التعلم

يحدد الملف نواتج التعلم ومعايير الأداء لكل سؤال، مقسمة حسب نوع النص والمهارة المستهدفة:

النصوص الشعرية

تتضمن الأسئلة المتعلقة بالنصوص الشعرية الخارجية مهارات متعددة، منها:

تحديد المعنى الإجمالي للنص الأدبي، مع توضيح الفكرة الرئيسة والتفاصيل الجزئية والمساندة فيه.توضيح الشعور السائد في النص الشعري.توضيح الصورة الشعرية في بيت من أبيات النص، مع التعرف على التشبيه المرسل والمؤكد، وتحليله، وتوضيح مواطن الجمال، وإنتاج جمل تتضمن هذا التشبيه.شرح بيتين محددين من أبيات النص الشعري.ربط فكرة وردت في النص بمضمون أحد الأقوال، مع تحديد الفكر الرئيسة والفكر الجزئية.المهارات اللغوية (نحو وبلاغة)

تركز هذه المهارات على الجوانب النحوية والبلاغية، وتشمل:

استخراج تمييز من فقرة، والتعرف على إعرابه الصحيح وتوظيفه في الكتابة.استخراج فعل مضارع منصوب من فقرة، وبيان علامة إعرابه.إنشاء جمل تتضمن تشبيهًا.اختيار الطالب الكتابة في أحد الموضوعين المقترحين.النصوص السردية

تتضمن أسئلة النصوص السردية الخارجية مهارات مثل:

تحديد الحدث الرئيس الذي تدور حوله القصة، وتحديد الأحداث التي تطور الحبكة، مع شرح كيفية تفسير حدوث الأفعال الماضية والمستقبلية للشخصيات.تحديد الحدث الذي جاء أولًا في القصة.استنتاج صفة تحملت بها شخصية بطل القصة، وتتبع السرد والوصف والحوار في القصة، وتوضيح فروقها ومواضعها ووظائفها.استدلال على دلالة مواقف الشخصيات، وتحديد الأحداث التي تطور الحبكة، مع شرح كيفية تفسير حدوث الأفعال الماضية والمستقبلية للشخصيات.استنتاج نوع الصراع بين الشخصيات في القصة.تحديد مرادف كلمة وردت في القصة.توضيح الدلالة الإيجابية لعبارة وردت في القصة، وتفسير كلمات النص، واستنتاج الدلالات التعبيرية والإيحائية.النصوص المعلوماتية

تتضمن أسئلة النصوص المعلوماتية الخارجية مهارات مثل:

استنتاج الفكرة الرئيسة للنص المعلوماتي بعد تحليله، مستشهدًا بمصادر متعددة من الأدلة.تحديد المقصود بمفهوم أو كلمة وردت في النص.استخراج معلومة صريحة وردت في النص.استنتاج الغرض من توظيف الإحصاءات في النص.تحديد الفقرة التي تضمنت فكرة معينة من النص.تفسير الأسباب المؤدية إلى حدوث ظاهرة ما.

يشير الملف إلى أن الأسئلة قد تظهر بترتيب مختلف في الامتحان الفعلي أو على ورقة الامتحان في حالة الصفين G3 و G4، وأن المحتوى يتوافق مع ما ورد في كتاب الطالب ونظام إدارة التعلم (LMS) والخطة الفصلية.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.

إعلان