الملاحظات المثبتة في المناهج الإماراتية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الإمارات ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2025/2026 وتاريخ اليوم 2025/09/09 م | |
تنويه: المناهج الإماراتية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
جميع الاختبارات التشخيصية المتوفرة في جميع المواد ولجميع الصفوف | |
📆 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: الاختبار التشخيصي. في 2025-09-15 | |
📌 الخطة الدراسية الرسمية المعتمدة للعام الدراسي 2025-2026 | |
📌 تنويه: موقع المناهج لا ينشر أي إعلان أو روابط تخص منصة ألف، وعليه نرجو منكم الخروج من المجموعات التي تضع شعار الموقع والتي تقوم بالترويج لحلول منصة ألف | |
🆕 وزارة التربية والتعليم تكشف تفاصيل التقويم الأكاديمي 2025 – 2026 |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج الإماراتية ⇦ أخبار ⇦ الإمارات ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
قائمة الوظائف التعليمية الشاغرة في الامارات, أخبار, الإمارات, الفصل الأول, 2021-2022 | ||
---|---|---|
![]() | ||
نقدم لكم موقع مبادرة علِّم لأجل الامارات الذي يحتوي قائمة بالوظائف التعليمية الشاغرة في الامارات، حيث تعد مبادرة "علِّم لأجل الإمارات" من المبادرات الوطنية التي تسعى بشكل عام إلى التواصل والتعاون مع جميع فئات مجتمع دولة الإمارات العربية المتحدة، وذلك للمشاركة في تحقيق رؤية التعليم، وتعزيز قيم المسؤولية اﻟﻤﺠتمعية والبذل والعطاء من أجل خدمة اﻟﻤﺠتمع والارتقاء بمستوى رفاه أفراده. وتندرج هذه المبادرة ضمن المبادرات العالمية التي تعني بتطوير وتعزيز استراتيجية التعليم على مستوى العالم. وتسهم مبادرة علم لأجل الامارات في تسهيل عملية البحث عن فرص تطوعية للراغبين بالتطوع أو العمل في قطاع التعليم.
تعريف المبادرة:
تحفيز القطاعين العام والخاص، وأصحاب الخبرة والمتقاعدين من المواطنين والمقيمين وخريجي الجامعات للتطوع والعمل في وزارة التربية والتعليم ، لدعم الوزارة في تحقيق إستراتيجيتها وإستراتيجية حكومة دولة الإمارات العربية المتحدة.
أهداف البرنامج:
* تحسين جودة النظام التعليمي ومخرجاته.
* استثمار رأس المال البشري.
* منح الخريجين الفرصة لاكتساب الخبرات العملية .
* توطين مهنة التدريس، لتشكيل السياسات المستقبلية.
* جذ المتميزين من الخريجين الجدد وأصحاب التخصصات النادرة وخاصة من فئة الذكور.
* زيادة معدل الانتاجية وتحسين مستوى المشاركة والتناغم والرفاه الوظيفي.
* زيادة أدية مهنة التدريس ، والارتقاء بالعملية التعليمية.
| ||
السابق | الخبر الحالي: 16538 | التالي: وزارة التربية والتعليم تُصدر إجراءات جديدة لمعالجة رفض أولياء الأمور إشعارات الغياب |
القسم: الإمارات | ||
القسم الفرعي: أخبار | ||
الفصل الأول | ||
العام الدراسي: 2021-2022 | ||
تاريخ إضافة الخبر: 2021-09-21 | ||
عدد المشاهدات: 3320 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-09-08 14:55:09 | ||
تمت إضافته بواسطة: Asifhammoud | ||
توقيت آخر تعديل للملف: 2021-09-21 22:55:33 | تم التعديل بواسطة: |
شارك هذا الملف |
---|
|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم أخبار, الفصل الأول ؟ اخترها |
---|
أخبار (287 ملف) |
الامتحانات (248 ملف) |
المدارس (174 ملف) |
التربية (150 ملف) |
الدوام (75 ملف) |
المناهج (38 ملف) |
رياضيات (23 ملف) |
الصحة (22 ملف) |
مناهج عربية (21 ملف) |
علوم (18 ملف) |
اجتماعيات (15 ملف) |
لغة عربية (13 ملف) |
التعلم عن بعد (11 ملف) |
لغة انجليزية (11 ملف) |
تربية اسلامية (9 ملف) |
فيزياء (5 ملف) |
غير ذلك (5 ملف) |
كيمياء (4 ملف) |
تصميم (4 ملف) |
الجامعات (3 ملف) |
برنامج تمكين (3 ملف) |
السفر (3 ملف) |
التربية الأخلاقية (2 ملف) |
رياضة (2 ملف) |
التعلم (1 ملف) |
تربية أخلاقية (1 ملف) |
الجوائز (1 ملف) |
أحدث ملفات أخبار, الجوائز, الفصل الأول |
---|
1. فتح باب التقدم لجائزة التميز من فئة المعلم المتميز 20192020
تاريخ ووقت الإضافة: 2019-10-22 15:14:45 |
هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم أخبار, الفصل الأول ؟ اخترها |
---|
أخبار (287 ملف) |
الامتحانات (248 ملف) |
المدارس (174 ملف) |
التربية (150 ملف) |
الدوام (75 ملف) |
المناهج (38 ملف) |
رياضيات (23 ملف) |
الصحة (22 ملف) |
مناهج عربية (21 ملف) |
علوم (18 ملف) |
اجتماعيات (15 ملف) |
الإمارات (14 ملف) |
لغة عربية (13 ملف) |
لغة انجليزية (11 ملف) |
التعلم عن بعد (11 ملف) |
تربية اسلامية (9 ملف) |
فيزياء (5 ملف) |
غير ذلك (5 ملف) |
كيمياء (4 ملف) |
تصميم (4 ملف) |
الجامعات (3 ملف) |
برنامج تمكين (3 ملف) |
السفر (3 ملف) |
التربية الأخلاقية (2 ملف) |
رياضة (2 ملف) |
التعلم (1 ملف) |
تربية أخلاقية (1 ملف) |