الملاحظات المثبتة في المناهج الإماراتية
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الإمارات ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/12/11 م
الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: إجازة الشتاء للهيئة الإدارية والتدريسية في 2024-12-23
اضغط لتحميل الهياكل لجميع الصفوف
الجدول التفاعلي لاختبار نهاية الفصل الأول 2024/2025 لجميع الصفوف
أنت هنا: موقع المناهجالمناهج الإماراتية أخبار التربية الفصل الأول حلول

مراحل إغلاق المدارس الحكومية عند اكتشاف «كورونا», أخبار, التربية, الفصل الأول, 2021-2022

حددت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي ثلاث مراحل للإغلاق التدريجي في المدارس الحكومية على مستوى الدولة البالغ عددها 578 مدرسة، ويدرس فيها ما يقرب من 293414 طالباً وطالبة، في حال اكتشاف الإصابة بفيروس «كوفيد 19».
 
وصنفت المؤسسة المراحل الثلاث وفق أكواد لونية تضم «الأخضر والبرتقالي والأحمر»، بحسب عدد حالات الإصابة، بدءاً بحالتين في الصف، مروراً ب8 حالات إصابة في إحدى المجموعات الكبيرة، وصولاً إلى 24 حالة إصابة في المدرسة في مجموعات مدرسية مختلفة.
 
واعتمدت المؤسسة 14 إجراء للتعامل مع المراحل الثلاث، بواقع 5 إجراءات لكل من المرحلتين الأولى والثالثة، مقابل 4 للمرحلة الثانية، فضلاً عن إسناد مهام اتخاذ القرار في المرحلة الأولى لمدير المدرسة، والثانية لقطاع (الفرع المدرسي المعني)، والثالثة من نصيب الإدارة العليا في مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي.
 
وبحسب الملحق رقم (1) لدليل العودة الآمنة للمدارس الحكومية وإجراءات وضوابط البيئة والصحة والسلامة، الخاص بمراحل الإغلاق التدريجي في المدارس الحكومية عند اكتشاف حالات الإصابة ب«كوفيد 19» الذي اطلعت على تفاصيله «الخليج»، تضم المرحلة الأولى، ظهور حالتين إصابة في الصف، ما يستدعي إغلاق الصف كاملاً والانتقال إلى نظام التعليم عن بعد، وتصنف هذه المرحلة ب«كود أخضر» تحت السيطرة، وتكون صلاحيات اتخاذ القرار مباشرة من مدير المدرسة، بالتنسيق مع المعنيين في القطاع (الفرع المدرسي المعني)، وحسب توجيهات المؤسسة
 
ورصدت المؤسسة 5 إجراءات لتلك المرحلة، إذ ينبغي إخطار المعنيين في القطاع أو الفرع المدرسي بشكل فوري للعلم بالإجراء والقرار الذي سيتم اتخاذه، وحصر الحالات المخالطة وبياناتها، والتواصل مع أولياء الأمور لإخطارهم بالإجراءات، ورفع التقارير إلى المعنين في المؤسسة والقطاع، «الفرع المدرسي المعني»، والتوجيه لمزودي الخدمة لتنظيف وتعقيم الصف الذي تم رصد الحالات فيه.
 
وتضم المرحلة الثانية 8 حالات إصابة في إحدى المجموعات الكبيرة، ما يستدعي غلق هذه المجموعة كافة، وتحويلها إلى نظام التعلم عن بعد، وتصنف تلك المرحلة بالكود (برتقالي - حرج)، ولكن تحت السيطرة، وهنا تكون صلاحيات اتخاذ القرار المباشر خارج نطاق مدير المدرسة، ويتوجب إخطار المؤسسة والمعنيين في القطاع الفرع المدرسي المعني لأخذ الموافقة قبل اتخاذ قرار غلق المجموعة المدرسية الكبيرة التي تم رصد الحالات فيها.
 
ورصدت المؤسسة 4 إجراءات للتعامل مع هذه المرحلة، أبرزها حصر الحالات المخالطة وبياناتها والتواصل مع أولياء الأمور لإخطارهم بالإجراءات، ورفع التقارير إلى المعنيين في المؤسسة والقطاع الفرع المدرسي، والتوجيه لمزودي الخدمة لتنظيف وتعقيم الأماكن التي تواجدت فيها المجموعة المدرسية الكبيرة التي تم رصد الحالات المصابة فيها.
 
وفي وقفة مع المرحلة الثالثة التي تضم 24 حالة إصابة في المدرسة في مجموعات مدرسية مختلفة، ما يستدعي إغلاق المدرسة بشكل كامل والتحول إلى نظام التعلم عن بعد، وتحمل «كود أحمر» خطيراً وخارجاً عن السيطرة، وهنا صلاحيات القرار تكون من نصيب الإدارة العليا في المؤسسة.
 
ورصد الدليل 5 إجراءات للتعامل مع هذه المرحلة، إذ ينبغي إخطار المعنيين في القطاع الفرع المدرسي بشكل فوري لرفع الحالة إلى الإدارة العليا في المؤسسة لاتخاذ القرار، لاتخاذ القرار بإغلاق المدرسة بشكل كامل، ويتم إخطار فرق الطوارئ والجهات الصحة المحلية المعنية، وحصر الحالات المخالطة وبياناتها والتواصل مع أولياء الأمور لإخطارهم بالإجراءات ورفع التقارير إلى المعنيين في المؤسسة والقطاع الفرع المدرسي المعني، والتوجيه لإدارة المنشآت لعمل اللازم مع مزودي الخدمة لتنظيف وتعقيم المدرسة بشكل كامل لتجهيزها لإعادة التشغيل، فور اتخاذ القرار بذلك من قبل الإدارة العليا للمؤسسة.
السابق الخبر الحالي: 16530 التالي: امتحان التربية الاسلامية سهل وفي متناول معظم الطلبة
القسم: التربية
القسم الفرعي: أخبار
الفصل الأول
العام الدراسي: 2021-2022
تاريخ إضافة الخبر: 2021-09-20
عدد المشاهدات: 2027
توقيت آخر زيارة للملف: 2024-12-11 12:25:45
تمت إضافته بواسطة: Asifhammoud
توقيت آخر تعديل للملف: 2021-09-20 11:34:12 | تم التعديل بواسطة:
التعليقات على هذا الملف (0)

لا توجد تعليقات بعد.

البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل

أحدث ملفات أخبار, التربية, الفصل الأول
1. قرار السماح للطلبة الراسبين في «إمسات» بالتسجيل في الجامعات
تاريخ ووقت الإضافة: 2024-11-16 12:22:02
2. تعميم مصادرة الهواتف من الطلبة داخل الحرم المدرسي
تاريخ ووقت الإضافة: 2024-11-13 07:41:08
3. التربية تفتح باب التسجيل في مسارات التعليم المستمر المتكامل للعام الدراسي 2024-2025
تاريخ ووقت الإضافة: 2024-09-29 08:01:59
4. مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي تدرج ثمانية وظائف على موقعها الرسمي
تاريخ ووقت الإضافة: 2024-08-18 16:58:48
5. استحداث تصريح عمل التدريس الخصوصي في الإمارات
تاريخ ووقت الإضافة: 2023-12-18 14:09:20
6. عاجل: تحديث الجدولة الزمنية لاختبارات نهاية الفصل الأول
تاريخ ووقت الإضافة: 2023-11-23 18:23:52
7. تحويل المدارس والمناهج نحو نموذج مستدام ضمن شراكة التعليم الأخضر
تاريخ ووقت الإضافة: 2023-10-25 08:54:07
8. المستندات المطلوبة لمعادلة الشهادة الجامعية
تاريخ ووقت الإضافة: 2023-09-12 09:05:40
9. أسباب عدم الاعتراف بالشهادات من داخل أو خارج الامارات
تاريخ ووقت الإضافة: 2023-09-12 08:09:15
10. نظام جديد للاعتراف بالشهادات الجامعية الصادرة من خارج الإمارات
تاريخ ووقت الإضافة: 2023-09-12 07:15:00
هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم أخبار, الفصل الأول ؟ اخترها
اسم المادةعدد الملفات
الامتحانات 230
المدارس 210
أخبار 187
الدوام 80
المناهج 47
الصحة 24
رياضيات 16
التعلم عن بعد 15
اجتماعيات 14
علوم 13
الإمارات 12
لغة عربية 11
لغة انجليزية 10
تربية اسلامية 8
فيزياء 4
الجامعات 3
كيمياء 3
السفر 3
برنامج تمكين 3
تصميم 3
غير ذلك 3
الجوائز 2
رياضة 2
تربية أخلاقية 1
التعلم 1
مناهج عربية 1