معلومات الملف: بعد انطلاق الفصل الدراسي الثاني واعتماد نظام التعليم عن بعد قرر عدد من المدارس الخاصة في إمارة الفجيرة اعتماد جدول حصص للطلبة، جاء فيه توزيع الحصص الدراسية الخاصة برياض الأطفال على حصتين فقط، ومدة كل منهما 15 دقيقة. وتم إرسال الدليل الجديد إلى أولياء الأمور من قبل إدارات المدارس، واعتمدت الحصص الدراسية على حصة اللغة الإنجليزية ومدتها 15 دقيقة، والرياضيات ومدتها 15 دقيقة، ليكون وقت اليوم الدراسي 30 دقيقة، وترك للطلبة تنفيذ بقية النشاطات المطلوبة، وذلك طبعاً يتطلب وجود أشخاص بالغين يقومون بتوجيه الطلبة، وفي الوقت نفسه بلغ الوقت المخصص لليوم الدراسي في لرياض الأطفال في المدارس الحكومية عن بُعد ثلاث ساعات، ساعة واحدة في التعليم الذاتي، وساعتان في الحصص. وكان مدير مدرسة خاصة بالفجيرة، لم يذكر اسمه قد تحدث عن تطبيق مدرسته لنظام التعليم المباشر لطلبة مرحلة رياض الأطفال على فترتين، تبدأ الفترة الصباحية من 7:30 صباحاً إلى 10:30 صباحاً، ومجموعة بعد الظهر من 11 صباحاً حتى 2 مساءً، وقد برر ذلك لكون مرحلة الرياض تتطلب التفاعل بين الطلبة والمعلمات. كما تحدثت مشرفة قسم رياض الأطفال في إحدى المدارس الخاصة المطبقة للمنهاج البريطاني في الفجيرة، أنّ قرار تقليص حصص التعليم عن بُعد لمدة 15 دقيقة أتى نتيجة تقسيم طلبة التعليم الواقعي على فترتين، حيث يتم إرسال برنامج الحصص اليومي لطلبة التعليم عن بُعد من قبل المعلمة مع النشاطات المطلوبة من الأطفال للقيام بها بمساعدة شخص بالغ معه، كما ذكرت أن مهمة المعلم في حصص التعليم عن بُعد تقتصر فقط على الإشراف على الطلبة، بينما في اليوم الدراسي يعتمد على التعليم الذاتي. ومن جانب آخر تحدث أحد أولياء الأمور في مرحلة رياض الأطفال بمدرسة خاصة بالفجيرة، عن مفاجئته بتخفيض الوقت المخصص للحصص الدراسية عن الفصل الأول من ساعتين إلى 30 دقيقة فقط، ليصبح التعليم عن بُعد بشكل ذاتي، ويسند بمهمة التعليم على عاتق ولي الأمر بشكل كامل. وقالت والدة طفل في مرحلة رياض الأطفال بمدرسة خاصة بالفجيرة مؤيدةً ذلك: «تعاني ابنتي مرضاً مزمناً في رئتها، وقررت إرسالها للمدرسة لتلقي التعليم الواقعي المباشر لصعوبة تلقي الطالب المعلومات وتأسيسه من خلال التعليم عن بُعد، إلا أن إدارة المدرسة رفضت خياري وفضلت إبقاء ابنتي في المنزل لتلقي التعليم بسبب أن شروط التعليم الواقعي هي عدم إصابة الطالب بمرض مزمن». وتحدثت عن عدم توقعها مع زيادة استقبال المدرسة للطلبة تقليص ساعات التعليم عن بُعد.