بينت استطلاعات رأي أجرتها بعض المواقع الإلكترونية دور نتائج الرقابة المدرسية في قرارات أولياء الأمور باختيار مدارس أبنائهم. و اختلفت نتائج الاستطلاعات حسب الموقع حيث تراوحت نسبة مؤيدي تأثير الرقابة المدرسية بين 74 إلى 79.8 %، أما الذين اعتبروا أنها لا تؤثر على اختياراتهم فتراوحت نسبتهم بين 20.2 و 26 %. وأعرب بعض الأهالي عن متابعتهم الدائمة لتقارير هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، للتعرف على مكامن القوة و الضعف في مختلف المدارس و مدى جودة التعليم وقوة المعلمين ومدى التزام المدارس بتعليمات هيئة التعليم ومستوى الخدمات المقدمة في المدرسة، ما يشكل صورة واضحة لدى الأهالي لاختيار المدارس الأنسب لأبنائهم. وفي الطرف الآخر، أشار أهالي إلى عدم تأثير نتائج الرقابة المدرسية في قراراتهم، لاعتمادهم على تجاربهم و تجارب أهالي طلاب آخرين و خبراتهم في تحديد المدرسة الأنسب لأبنائهم بالإضافة إلى عوامل أخرى مختلفة تتعلق بالملاحظات و النقد الذي يمكن أن يقوم به أولياء الأمور للمدارس، من حيث جودة التعليم و كفاءة الكوادر التعليمية والإدارية في المدارس، وأنهم يعتمدون على نتائج الرقابة المدرسية بشكل ثانوي في تقييم المدارس. وقال أحد أولياء الأمور أن اختيار المدرسة يتم بالدمج بين التقييمات الرسمية للمدارس و آراء أولياء الأمور الآخرين حول مستوى المدرسة و جودة التعليم فيها.