| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/15 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: بداية إجازة نهاية العام الدراسي للطلاب ومنسوبي المدارس والمعاهد ومكاتب التعليم في 2025-06-26 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف السادس ⇦ علوم ⇦ الفصل الأول ⇦ عروض بوربوينت |
×
تنويه:
جميع الملفات المنشورة في موقع المناهج هي من إعداد المعلمين أو مستخدمينا الكرام، وتُستخدم لأغراض تعليمية غير ربحية.
في حال وجود أي بلاغ متعلق بحقوق النشر، نرجو التواصل معنا على البريد التالي:
admin@almanahj.com
وسيتم التعامل مع الطلب وحذف المحتوى المخالف خلال 24 ساعة.
| عرض بوربوينت الوحدة الثالثة | ||
|---|---|---|
| السابق: اختبار لغتي جديد | الملف الحالي: 6448 | التالي: أنشطة قوانين نيوتن الثلاثة للحركة |
| المادة: علوم | ||
| الصف السادس | ||
| الفصل الأول | ||
| القسم: عروض بوربوينت | ||
| العام الدراسي: 2020-2021 | ||
معلومات الملف: نقدم لكم ملفاً يتضمن عرض بوربوينت للوحدة الثالثة (الأنظمة البيئية ومواردها) من مادة العلوم للصف السادس الإبتدائي للفصل الدراسي الأول من العام 1442 هجري، تشمل الوحدة الدروس التالية: الفصل الخامس _ الأنظمة البيئية ، الفصل السادس: موارد الأرض والحفاظ عليها. وفق المنهاج السعودي للعام الدراسي 2020-2021 | ||
| عدد الصفحات: 89 | ||
| الحجم: MB | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2020-11-03 12:11:20 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 7286 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-15 02:02:00 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Hanan80 | ||
| روابط تحميل الملف المرفق | ||
|---|---|---|
|
| ||
| عرض على جوجل درايف | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|