| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/07/30 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: عودة المشرفين التربويين والهيئات التعليمية والإدارية بالمدارس في 2025-08-12 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| البحث بحسب الصف الثالث |
|---|
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثالث ⇦ علوم ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
| درس تغير الحركة باستخدام مهارات الفهم القرائي | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: عرض بوربوينت للوحدة الثالثة أخلاق المسلم | الملف الحالي: 6231 | التالي: تحميل كتاب الطالب نسخة 1447ه | ||
| المادة: علوم | ||||
| الصف الثالث | ||||
| الفصل الأول | ||||
| القسم: ملفات متنوعة | ||||
| العام الدراسي: 2020-2021 | ||||
معلومات الملف: نقدم لكم ملفاً يتضمن عرض بوربوينت للوحدة الثالثة أخلاق المسلم من مادة لغتي الجميلة للصف الثالث الإبتدائي للفصل الدراسي الأول من العام 1442هـ، استخدمت استراتيجية القبعات الست الملونة في العرض وفق المنهاج السعودي للعام الدراسي 2020-2021 | ||||
| عدد الصفحات: 15 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 2MB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2020-10-16 10:10:04 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 3733 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-07-25 04:20:52 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: Hanan80 | ||||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2025-04-10 18:35:47 | تم التعديل بواسطة: hanan82 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: درس تغير الحركة باستخدام مهارات الفهم القرائي
1744309812.pdf
يتم الآن تحضير الملف ( درس تغير الحركة باستخدام مهارات الفهم القرائي) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|