منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1448_1449 هجري
تحميل تطبيق المناهج:
يقدم هذا الملف التعليمي نشاطاً تفاعلياً في مهارة حل المشكلات، موجهًا للصف الرابع الابتدائي، من خلال قصة واقعية عن ترشيد استهلاك الماء.
تروي القصة أن سارة فتحت صنبور الماء لتغسل يديها ثم تركته يتدفق دون انقطاع وذهبت لري الأزهار في حديقة منزلها دون أن تغلق الصنبور.
يُطلب من الطلاب تحديد المشكلة في هذه القصة (هدر الماء وتركه يتدفق دون فائدة) ثم اقتراح بعض الحلول المناسبة (مثل: إغلاق الصنبور قبل الذهاب إلى الحديقة، ترشيد استهلاك الماء، تذكير أفراد الأسرة بأهمية الحفاظ على الماء).
يساعد هذا النشاط في تنمية مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات، مع تعزيز الوعي بأهمية الحفاظ على الموارد الطبيعية كالماء.
