منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1448_1449 هجري
يُعَد هذا الاختبار أداة تشخيصية تهدف إلى تقييم المعرفة العلمية الأساسية لدى طالبات الصف السادس قبل البدء في الفصل الدراسي الثاني.
يركز الاختبار على قياس الفهم في عدة مجالات أساسية، تتضمن الخواص والتغيرات الكيميائية (التفاعلات الماصة والحرارية، والتغير الكيميائي)، وخواص المادة (الكثافة وتطبيقاتها، وأنواع المخاليط).
كما يتطرق إلى مفاهيم الفيزياء مثل القوة ووحدات قياسها، وقوى المقاومة (الاحتكاك)، والسرعة المتجهة.
ويغطي أيضاً مواضيع في الطاقة وتحولاتها (كما في المحرك الكهربائي)، والمغناطيسية وخصائصها، بالإضافة إلى مفاهيم بسيطة في الكهرباء والمواد الموصلة والعازلة.
يُستخدَم هذا التقييم لتشخيص الفجوات المعرفية وبناء خطط تدريس تستهدف احتياجات الطالبات بشكل مباشر.
