| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/12/02 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: اختبارات الفترة الثانية في 2025-12-15 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف السادس ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الأول ⇦ أوراق عمل |
| ورقة عمل الأسبوع الرابع عشر نموذج بورقة واحدة للفصل الرابع الكسور الاعتيادية والكسور العشرية - إعداد: ابو تركي | ||
|---|---|---|
| السابق: نموذج اختبار اجتماعيات الفترة الثانية 1447ه | الملف الحالي: 23799 | التالي: نموذج الاجابة على ورقة عمل الأسبوع الرابع عشر نموذج بورقة واحدة للفصل الرابع الكسور الاعتيادية والكسور العشرية |
| المادة: رياضيات | ||
| الصف السادس | ||
| الفصل الأول | ||
| القسم: أوراق عمل | ||
| العام الدراسي: 1447_1448 | ||
معلومات الملف: ورقة عمل الأسبوع الرابع عشر نموذج بورقة واحدة للفصل الرابع الكسور الاعتيادية والكسور العشرية المهارات المستهدفة: _ مقارنة الكسور الاعتيادية و ترتيبها _ كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتبادية كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية | ||
| عدد الصفحات: 2 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 433.4KB | - إعداد: ابو تركي | |
| تاريخ إضافة الملف: 2025-12-02 02:12:17 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 28 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-12-02 13:32:35 | ||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: ورقة عمل الأسبوع الرابع عشر نموذج بورقة واحدة للفصل الرابع الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
1764670849.pdf
يتم الآن تحضير الملف (ورقة عمل الأسبوع الرابع عشر نموذج بورقة واحدة للفصل الرابع الكسور الاعتيادية والكسور العشرية) من أجل التحميل
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|