| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة المملكة العربية السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/12/15 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: إجازة منتصف العام ونهاية الفصل الأول (إجازة الشتاء) في 2025-12-19 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثاني الثانوي ⇦ علوم ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
| تدريبات شاملة لدروس مقرر أحياء 2 مع الإجابات | ||
|---|---|---|
| السابق: تقييم الوحدة السادسة Going Green مع الحل | الملف الحالي: 23718 | التالي: تدريبات عملية تركز على التصنيف الحيواني والعمليات الخلوية والتركيب الزهري |
| المادة: علوم | ||
| الصف الثاني الثانوي | ||
| الفصل الأول | ||
| القسم: ملفات متنوعة | ||
| العام الدراسي: 1447_1448 | ||
معلومات الملف: التدريبات الشاملة لدروس مقرر أحياء 2 للفصل الأول 1447ه مع الإجابات ، عناوين الدروس : _ خصائص شوكيات الجلد _ اللافقاريات الحبلية _ الأسماك _ البرمائيات _ الزواحف _ الطيور _ خصائص الثدييات _ تنوع الثدييات _ النباتات اللاوعائية _ النباتات الوعائية اللابذرية _ النباتات الوعائية البذربة _ خلايا النبات و أنسجته _ هرمونات النباتات و استجاباتها _ الأزهار _ النباتات الزهرية بالإضافة إلى بقية دروس المقرر في الملف المرفق | ||
| عدد الصفحات: 36 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 3.2MB | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2025-11-25 05:11:38 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 360 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-12-15 03:46:39 | ||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: تدريبات شاملة لدروس مقرر أحياء 2 مع الإجابات
1764033512.pdf
يتم الآن تحضير الملف (تدريبات شاملة لدروس مقرر أحياء 2 مع الإجابات) من أجل التحميل
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
![]() | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|