الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/03 م | |
تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الأضحى في 2025-06-15 | |
خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الأول المتوسط ⇦ اجتماعيات ⇦ الفصل الثالث ⇦ اختبارات |
نموذج الإجابة على الاختبار التشخيصي - إعداد: محمد القرني | ||
---|---|---|
السابق: نموذج أسئلة اختبار تشخيصي للفصل الثالث | الملف الحالي: 20762 | التالي: نموذج اختبار نهائي 1446ه غير محلول |
المادة: اجتماعيات | ||
الصف الأول المتوسط | ||
الفصل الثالث | ||
القسم: اختبارات | ||
العام الدراسي: 1445_1446 | ||
معلومات الملف: نموذج الإجابة على أسئلة الاختبار التشخيصي للفصل الثالث 1446ه | ||
عدد الصفحات: 3 | ||
نوع الملف: PDF | ||
الحجم: 1.3MB | - إعداد: محمد القرني | |
تاريخ إضافة الملف: 2025-03-03 03:03:07 بتوقيت غرينتش | ||
عدد المشاهدات: 410 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-03 13:40:01 | ||
تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||
رابط التحميل | ||
---|---|---|
تم إيجاد الملف: نموذج الإجابة على الاختبار التشخيصي
1740971398.pdf
يتم الآن تحضير الملف (نموذج الإجابة على الاختبار التشخيصي) من أجل التحميل
|
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
شارك هذا الملف |
---|
|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
أكثر خمس كلمات زيارة اليوم بحسب: اجتماعيات - الصف الأول المتوسط - الفصل الثالث | |
---|---|
الكلمة | المشاهدات |
notes | ️ 4 |
المنهج | ️ 3 |
طبعة | ️ 2 |
اختبار | ️ 2 |
slides | ️ 2 |
أكثر خمس كلمات الرائجة لليوم في الصف الأول المتوسط | ||
---|---|---|
الكلمة | المادة | المشاهدات |
exams | لغة عربية | ️ 16 |
exams | علوم | ️ 12 |
exams | لغة انجليزية | ️ 11 |
exams | علوم | ️ 10 |
المؤمنين | دراسات اسلامية | ️ 7 |