| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/07/10 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: عودة المشرفين التربويين والهيئات التعليمية والإدارية بالمدارس في 2025-08-12 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| البحث بحسب الصف الثاني المتوسط |
|---|
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثاني المتوسط ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملفات متنوعة |
| مهمة أدائية (القطاعات الدائرية والمدرج التكراري) | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: مراجعة الوحدة الثامنة مع الحل | الملف الحالي: 19241 | التالي: تحميل كتاب الطالب نسخة 1447ه الجزء الأول | ||
| المادة: رياضيات | ||||
| الصف الثاني المتوسط | ||||
| الفصل الثاني | ||||
| القسم: ملفات متنوعة | ||||
| العام الدراسي: 1445_1446 | ||||
معلومات الملف: نقدم لكم في هذا الملف مهمة أدائية (القطاعات الدائرية والمدرج التكراري) في مادة الرياضيات للصف الثاني المتوسط للفصل الدراسي الثاني عدد صفحات هذا الملف صفحة واحدة وفق المنهج السعودي ويتضمنملاعب كأس العالم للعام 2023... مع تمنياتنا لكم بالنجاح والتفوق الدائم | ||||
| عدد الصفحات: 2 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 1.6MB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2025-01-07 11:01:42 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 1073 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-07-10 09:03:32 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: maya2018kw | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: مهمة أدائية (القطاعات الدائرية والمدرج التكراري)
1736250572.pdf
يتم الآن تحضير الملف (مهمة أدائية (القطاعات الدائرية والمدرج التكراري)) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|