| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/08/11 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: عودة المعلمين للتدريس في 2025-08-17 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| البحث بحسب الصف الثالث المتوسط |
|---|
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثالث المتوسط ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الثالث ⇦ حلول |
| نموذج إجابة الاختبار المركزي بمنطقة تبوك - إعداد: الإدارة العامة للتعليم بمنطقة تبوك | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: نموذج إجابة الاختبار المركزي بمنطقة جازان | الملف الحالي: 17304 | التالي: عرض بوربوينت إسم التفضيل أمن و ازدهار | ||
| المادة: رياضيات | ||||
| الصف الثالث المتوسط | ||||
| الفصل الثالث | ||||
| القسم: حلول | ||||
| العام الدراسي: 1445_1446 | ||||
معلومات الملف: عزيزي الزائر أهلاً بك، في إطار سعينا ليكون عملنا متكاملاً، نقدم لك في هذا الملف نموذج إجابة الاختبار المركزي بمنطقة تبوك في مادة الرياضيات للصف الثالث المتوسط للفصل الدراسي الثالث يتضمن الملف 5 صفحات... مع تمنياتنا لكم بالنجاح والتفوق الدائم. | ||||
| عدد الصفحات: 7 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 1.9MB | - إعداد: الإدارة العامة للتعليم بمنطقة تبوك | |||
| تاريخ إضافة الملف: 2024-06-04 08:06:25 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 3517 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-08-11 06:39:08 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: maya2018kw | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: نموذج إجابة الاختبار المركزي بمنطقة تبوك
1717490235.pdf
يتم الآن تحضير الملف (نموذج إجابة الاختبار المركزي بمنطقة تبوك) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|