| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/23 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: بداية إجازة نهاية العام الدراسي للطلاب ومنسوبي المدارس والمعاهد ومكاتب التعليم في 2025-06-26 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الأول الثانوي ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الثالث ⇦ مذكرات وبنوك |
| أسئلة مراجعة الوحدة العاشرة - إعداد: انتصار العبيد الله | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: اختبار الفترة منتصف الفصل | الملف الحالي: 16941 | التالي: مراجعات عامة محلولة | ||
| المادة: لغة انجليزية | ||||
| الصف الأول الثانوي | ||||
| الفصل الثالث | ||||
| القسم: مذكرات وبنوك | ||||
| العام الدراسي: 1445_1446 | ||||
معلومات الملف: إليكم هذا الملف الذي يتضمن أسئلة مراجعة الوحدة العاشرة Wonder what happened من مادة اللغة الإنجليزية منهج mega goal 1 للصف الأول الثانوي للفصل الدراسي الثالث من العام 1445ه | ||||
| عدد الصفحات: 2 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 469.2KB | - إعداد: انتصار العبيد الله | |||
| تاريخ إضافة الملف: 2024-04-22 05:04:07 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 4393 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-23 20:30:50 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2024-06-27 19:37:28 | تم التعديل بواسطة: hanan82 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: أسئلة مراجعة الوحدة العاشرة
1713763306.pdf
يتم الآن تحضير الملف (أسئلة مراجعة الوحدة العاشرة) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|