| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/22 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: بداية إجازة نهاية العام الدراسي للطلاب ومنسوبي المدارس والمعاهد ومكاتب التعليم في 2025-06-26 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الأول الثانوي ⇦ علوم ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملخصات وتقارير |
| الملخص الشامل علم البيئة | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: مراجعة الوحدة الخامسة صيد الفراشات | الملف الحالي: 16498 | التالي: مراجعات عامة محلولة | ||
| المادة: علوم | ||||
| الصف الأول الثانوي | ||||
| الفصل الثاني | ||||
| القسم: ملخصات وتقارير | ||||
| العام الدراسي: 1445_1446 | ||||
معلومات الملف: نقدم إليكم في ملفنا هذا ملخص شامل لفصول منهج علم البيئة كافة وهي: الفصل السابع المخلوقات الحية وعلاقاتها المتبادلة، الفصل الثامن علم بيئة المجتمعات الحيوية، الفصل التاسع ديناميكية الجماعة الحيوية، الفصل العاشر التنوع الحيوي، الفصل الحادي عشر السلوكيات الأساسية،للصف الأول الثانوي للفصل الدراسي الثاني من العام 1445ه | ||||
| عدد الصفحات: 25 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 305.7KB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2024-02-16 06:02:24 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 1976 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-22 14:35:53 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: الملخص الشامل علم البيئة
1708063802.pdf
يتم الآن تحضير الملف (الملخص الشامل علم البيئة) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|