| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/21 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: بداية إجازة نهاية العام الدراسي للطلاب ومنسوبي المدارس والمعاهد ومكاتب التعليم في 2025-06-26 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الخامس ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الأول ⇦ كتب للطالب |
| أبرز المهارات التي يجب على الطالب إتقانها - إعداد: بدر الشهري | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: اختبار الفترة الأولى | الملف الحالي: 14759 | التالي: حل نموذج اختبار نهائي الدور الأول | ||
| المادة: لغة انجليزية | ||||
| الصف الخامس | ||||
| الفصل الأول | ||||
| القسم: كتب للطالب | ||||
| العام الدراسي: 1445_1446 | ||||
معلومات الملف: نقدم لكم هذا الملف الذي يتضمن أبرز المهارات التي يجب على الطالب إتقانها في مادة اللغة الإنجليزية منهج we can للصف الخامس الإبتدائي للفصل الدراسي الأول من العام 1445ه | ||||
| عدد الصفحات: 15 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 1.2MB | - إعداد: بدر الشهري | |||
| تاريخ إضافة الملف: 2023-09-21 04:09:00 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 13856 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-21 05:03:14 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2023-09-21 11:09:57 | تم التعديل بواسطة: hanan82 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: أبرز المهارات التي يجب على الطالب إتقانها
1695270767.pdf
يتم الآن تحضير الملف (أبرز المهارات التي يجب على الطالب إتقانها) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|